17 程式，還是結果？ （2 / 80）

孩子們在廣場站成兩排，描著老師的動作“行氣”。

“感受你的靈力從靈核發出，隨著呼—吸——遍佈全身。”男老師一邊示範一邊解說，“那是一股熱流，讓你手腳發熱。分不清冷熱的也沒關系，符牌掛脖子上，亮黃光就對了。”