不能讓他說破了，馮有貴馬上就上前一步，堵住他的嘴：“我們當初可是有言在先的，不要多說了，另一個是我妹妹的朋友，也是我的學妹。雖然不能幹活，但是普通話特別好，當廣播員呱呱叫，等上一道工序貨來了，我妹妹幫我幹活，她給我們讀報紙，念社論，還會唱歌，唱得特別好，給我們鼓勁好不好？”
“好——”四周一片掌聲。
在“來一個”鬨笑聲中，也有一片議論：
“車間主任的學妹？到這裡來幹什麼？”
“好好的一個姑娘，怎麼手壞了？真是可惜。”
“和小馮什麼關係啊？”
這些聲音傳到童真真的耳朵裡，覺得沒地方站了。她從小就住在學校裡，可算是在象牙塔里長大，見到的不是學生就是老師，哪怕在外面調皮搗蛋的孩子，在學校裡也斯文多了，第一次接觸到這麼多工人，什麼探究的眼光都有，好像要把她看穿一樣。本來只想把馮有珍哥哥喊出來，帶她們找個工人家屬瞭解一下情況，沒想到出來這麼大一幫子人，嘻嘻哈哈的，說說笑笑的，居然唱起來了，跳起來了，真放得開。
她覺得很新鮮，自己的戶口就掛著這個地方，有多少人知道？起碼，廠長是知道的，知道她以什麼名義掛在廠裡。聽到那些議論聲，擔心被人知道，馬上就想打退堂鼓，悄悄拉了朋友一把，想到廠門口去等人。
馮有貴大嗓門說話了：“我剛才說你沒聽到吧，她是我的校友，是我妹妹的朋友。在學校，可是頭名狀元啊，品學兼優的學生。下放以後，為了救貧下中農的孩子，她用自己的胳膊，擋住檁條掉下來，受了重傷，是見義勇為的英雄。難得的是，她還多才多藝，普通話說得好，歌也唱得好，所以，來我們這裡搞宣傳太合適不過了。”
廠長在邊上點頭：“小童，現在沒事，你就給我們讀讀社論，唱唱歌，鼓鼓勁，文藝要為工農兵服務啊。”
根本不是來工廠幹活的好不好？一下交給她好大的任務！她有點不知所措。
邊上馬上就有人說來一個來一個。桃阿妹專門點戲：“你們兩個，要來個男女二重唱。”
還是馮有貴來解圍，說：“等一會兒，廣播一下，大家都聽得見，上道工序的貨來了，大家進車間幹活吧。”
大家一窩蜂進車間，桃阿妹遲遲落在後面，馮有貴衝她吼了一嗓子：“我的統計員，現在也打突擊去，我妹妹就跟你當助手，可要帶好這個徒弟哦。”
阿妹的那張桃兒臉陰晴不定，別有深意，看著這個吊胳膊的姑娘，突然拉了馮有珍一把：“小姑子，跟你嫂子下車間去。”
童真真看出來了，這個姑娘在追求馮有貴呢，而且大言不慚，似乎已經嫁給他一樣，以為我是她的情敵嗎？好笑。沒有進車間，但是跟著到了車間大門口，眼前紅光閃閃，視覺最顯眼處，就是紅彤彤的一條橫幅，上面寫著黃字的口號：“抓革命，促生產，別人不幹老子幹！”
這是變形魏碑帖，好像在哪裡見過這種字？
車間裡忙起來了，整燙的、吸塵的、摺疊的、包裝的……熱氣騰騰，井然有序，可以稱得上是熱火朝天。馮有珍第一次到工廠裡，感受到一派勃勃生機，與學校的靜謐、鄉村的寂寥大不一樣，饒有興趣。
馮有貴分配好任務，笑嘻嘻的走過來問：“這字怎麼樣？”
“外方內圓，古樸雄渾，充分顯示了標語口號霸氣的力度。”童真真為“老子”兩字抿嘴一笑，跟著由衷地讚美，“清朝康有為在《廣藝舟雙楫》中讚譽魏碑有‘十美’，由此可見功夫。”
“哪十美？”馮有貴問。
“還要我背誦出來嗎？不是時候不是地點吧。”童真真道，“想不到，工廠也有書法如此好的人，藏龍臥虎啊。”
馮有貴心花怒放，問她可知道這是誰寫的？童真真老老實實說不曉得，但被這一問，心裡莫名其妙地咯噔了一下，莫非……
馮有貴說：“你們準備去北京的那天，還記得，車廂兩邊都貼著大標語，也是這種字嗎？”
提到那些事兒，童真真就不高興了。故意岔開：“那個時候，誰看車廂板上的字？”
廠長也跟著進車間了，大聲問：“這，這橫幅是誰寫的？”
“我寫的，怎麼了？印染車間的廢布、廢染料，不算浪費……”馮有貴脖子一犟，“要批鬥我啊？老子不怕。”
廠長拍拍巴掌：“不是啊，馮主任，太好了，這字寫得好，內容嘛，除了一個詞，也好，話糙理不糙，是全心全意為工廠著想啊。”
“國家者，我們的國家，工廠者，我們的工廠，我們不想誰來想……”
馮有貴話沒說完，又有幾個領導進車間了，一個個指著橫樑下懸掛的大紅標語指指點點，有說有笑。還有一個管政工的在後面，拿了一隻鐵皮喇叭，進門就喊：“整燙車間的職工們，革命的同志們，佔用大家一點時間，請暫停一下手裡的工作——”
什麼情況？又要我們抓革命了？馮有貴莫名其妙，見領導成員都來了，也只有傳達最高指示的情況才如此，關了裝置，車間頓時靜下來。
廠長說：“張領導來給大家傳達一下廠領導班子的決定，耽誤大家一點時間。”
原來拿喇叭的才是廠裡的最高領導，他說：“《人民日報》發表了兩次社論，都在強調抓革命促生產的精神，但是，在現實生產活動中，並沒有得到很好的貫徹落實。現在依然規定，職工的文化革命，放在業餘時間去搞……”
正在教馮有珍摺疊衣服，阿妹不客氣地說：“領導啊，長話短說，我們還要生產！”
張領導繼續說：“我們工廠，很好地擔負起了領導的責任，但是，為了使得革命和生產兩不誤，還需要加強。一刻也不能中斷對生產的領導。於是，我們要按照上面的規定，組成兩個班子。我這個班子領導文化革命，廠長這個班子領導生產，既分工，又合作。
馮有貴不耐煩了：“那是你們領導的事情，你們出個通知讓我們知道就行了。”