“人之初，性本善。性相近，習相遠，好一句人之初，性本善啊……”
秦天正在寫著，突然一個聲音把他嚇了一跳，他轉過身來，就看到九公主站在後面很有興趣的看著自己剛剛寫好放在旁邊的的一張東西，而且還在唸著。
九公主唸書的摸樣頗有點歲月靜好。
讓人忍不住浮想聯翩。
若唸書的人是自己的妻子，那這一幕應該也會相當的浪漫吧？
雖說不是紅袖添香，但那種丈夫寫文章妻子來讀的情況，也必定令人十分的嚮往。
秦天一下子看的痴了，九公主卻是念完一張之後，啪的敲了一下他的腦袋：“看什麼呢，剩下的呢，我看這明顯沒有寫完啊？”
九公主拿的那張紙上，寫到了竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
一張紙上，其實也寫不了多少字。
秦天被九公主剛才的動作給打蒙了，實在是這個動作太過親暱，像情侶在閨房裡的嬉戲。
不過他很快還是反應過來，連忙把另外一張自己剛寫好的拿了過去：“這呢。”
九公主連忙接過來看，並且念道：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為……”
這樣唸完後，九公主連連稱讚：“好一句養不教，父之過啊，你這寫的實在是太好了，你這寫的什麼啊？”
九公主好奇的望著秦天，秦天笑了笑：“公主殿下請坐，聽我慢慢說，秦家村不是開了個學堂嘛，馬周在教那些孩子認字，不過很快他們就要啟蒙了，所以我就想把我們華夏這些年一些做人做事的道理給寫出來，一讓他們可以認字讀書，二來也從小教他們一些道理，讓他們明白君臣義，父子親等等。”
聽秦天這麼說完，九公主越發覺得不可思議，因為很明顯，秦天這是在編寫教材啊。
而古往今來，能夠編寫教材的人有幾個？
這些教材如果成功的話，是可以為後世的的人作為啟蒙學習的啊？
這份才情，絕非一般人能比。
九公主的內心激動不已，看秦天的眼神都有點不同。
她忍不住又拿起那張紙看了起來。
可這麼一看之後，她頓時凝起了眉頭的，道：“秦天，這寫東西是什麼，怎麼把字句之間都給隔開了？”
九公主指著紙上的那些東西，秦天一看，頓時反應過來，那都是自己寫的時候，隨手用的一些標點符號，比如說逗號啊句號什麼的，這些都是條件反射。
後世的人寫文章啥的，寫不了幾個字就想用逗號給隔開，秦天也不例外。
可他忘記了，此時的唐朝根本就沒有這些標點符號啊，很多古籍也沒有，都是要自己斷句的。
“這些是什麼啊？”九公主好奇的望著秦天，秦天苦笑，道：“公主殿下，這些是標點符號，用來分隔句子的……”
秦天把標點符號的情況跟九公主解釋了一下，九公主聽完之後，頓時又震驚不已。