主持人說：“在同一個問題上出現了相左的結果，他沒有撒謊，你說的也是事實。”鄭好點頭。主持人說：“你不認為這是矛盾的嗎？”
鄭好剛要回答。此時羅應旭教授走過來，拿過話筒說：“這個大夫是假的，他不是大夫。”
現場一片譁然。主持人問鄭好：“是嗎？”鄭好點頭說：“我不是大夫，我是這個學校的學生”。
羅應旭指著鄭好說：“我不知道他現在為什麼裝扮成醫生模樣。早先，他曾經找過我，說他有一個古代秘方可以治療這次瘟疫。我認為這次瘟疫是幾個月前才出現的，古代的人怎麼會知道剛剛出現的瘟疫，而且還有治病的藥方，難道說古人穿越了？”
在場除了鄭好，所有人一起鬨笑。
羅應旭接著說：“我沒有采納他的建議。我認為我是正確的。因為我相信科學。”現場響起一片掌聲。
羅應旭說：“後來這位學生他自己也得了瘟疫，住進了傳染病房，好像是十六號病室，我應該沒有說錯吧？現場來參加會議的大夫可以做證明。”
話音剛落，臺下幾個大夫一起站起來，證明說：“羅教授說的沒錯，他就是十六病室病人。”
主持人問鄭好，鄭好點頭說：“是的。我是在十六病室接受治療。”
羅應旭說：“後來經過我的西醫治療，他好了，現在又到這裡來宣揚中醫治療瘟疫，讓我感到很吃驚。我想你不應該到這裡來，你應該到精神病院去，去哪裡治療你偏執的觀點。”
鄭好說：“我所以裝成大夫，是想進到這裡，告訴專家和無數患者，現階段白虎湯是治療這次瘟疫的最有效藥方。”
羅應旭教授說：“你有這麼好的辦法，為什麼自己還被感染上瘟疫，需要我們治療？”
鄭好想了想說：“那是我故意被傳染上的。”
臺下面一片鬨笑，幾個領導剛剛喝的茶水也噴了出來。
外國記者先是搞不清這麼多人為何發笑，經翻譯後，他們也都前仰後合地笑起來。
孫晉西在電視機前有些憤怒了，平時那麼老實聰明、刻苦學習的學生，突然間變得滿嘴胡說，恐怕事後上級追究起來，自己也難逃干係。
他說：“鄭好怎麼了，中邪了嗎，這太荒唐，這不應該是他說的話。”
湯姆自言自語地說：“他說的沒有錯，他說的應該句句屬實，是我傳染了他，他應該是故意被我傳染。”
丁大兵說：“鄭好真的越來越幽默了。給我們帶來的驚喜已經遠遠超出了我的意料。”
徐曉宇告訴同桌和前後左右的人：“他說的沒有錯，他說的句句是實話。”
可是他的聲音太孤單，淹沒在班內嗡嗡得議論聲裡。
羅應旭又問：“你裝扮大夫是為了進新聞釋出會，你故意染上瘟疫，是為了什麼呢，難道是為了進傳染病房。”
鄭好說：“是。”所有人的淚都笑了出來。孫晉西痛苦得捂上了雙眼。
羅應旭說：“瘟疫是可怕的劇烈傳染病，所有人避之唯恐不及，可是有人竟然故意被傳染，是尋求刺激嗎，這真是人類史上的奇談。”
鄭好解釋說：“如果我是正常人，根本進不了病房，那麼我也沒有辦法讓病人喝上中藥。為了病人能夠及時治癒，我只能感染瘟疫才能進去。”
羅應旭說：“好，暫且認為你是一位像佛祖一樣偉大的人，有著我不入地獄誰入地獄的偉大理想。你認為白虎湯可以治療瘟疫，那麼你的白虎湯有沒有經過現代科學驗證。”
鄭好說：“我驗證了。”
羅應旭教授說：“對不起，那沒有用。我告訴你青年人，治病是極其嚴謹和科學的，不是隨隨便便在路邊撿到幾個草根樹皮，隨便熬一熬就可以給人治病的。科學認為藥物只有透過了雙盲測試，才被認為有效，你知道什麼是雙盲測試嗎？”
鄭好搖頭：“我不知道。”羅應旭教授說：“我告訴你，目前按照絕大多數國家的做法，一種由企業研製的藥物，上市前需要經過一系列的臨床試驗。這些臨床試驗通常分為四個階段，就是我們常說的IIV期。你知道是那四期嗎？”
鄭好搖了搖頭。
羅應旭說：“根據我國現行的藥品註冊管理辦法，任何藥物想進入臨床，必須進行I、II、III、IV期臨床試驗。
I期臨床試驗：初步的臨床藥理學及人體安全性評價試驗。
II期臨床試驗：治療作用初步評價階段，也包括為III期臨床試驗研究設計和給藥劑量方案的確定提供依據。此階段的研究設計可以採用多種形式，包括隨機盲法對照臨床試驗。
III期臨床試驗：治療作用確證階段試驗。一般應為具有足夠樣本量的隨機盲法對照試驗。
IV期臨床試驗：新藥上市後應用研究階段。其目的是考察藥物的療效和不良反應，評價在普通或者特殊人群中使用的利益與風險關係以及改進給藥劑量等。”