面不改色地說道：
“為什麼會這麼覺得呢？”
“因為我教鄔姐姐上‘文化課’，每節課只有五十文錢，
“而我教其他人制作和使用縫紉機，
“每節課有一百文，
“而且我幫忙檢查縫紉機的質量時，
“鄔姐姐還會付我額外的工錢。”
陸學文認真地說道。
“縫紉機……
“學文化課對這些實際操作的東西還是有很大的作用的，
“你看物理就是……”
雲凡耐心地說著，
但還未說完，就被陸學文打斷：
“可是老師，學文化課對我使用和製作這種神奇的機器有什麼幫助嗎？”
“可以學得快一點。”
“可是那些工人學得也不慢，
“使用縫紉機的時候也用不到文化課的知識。”
陸學文認真的說道：
“我知道它們是很神奇的知識，
“它們很深奧，
“但它沒有意義，
“您當初和我說，學完文化課需要多久？”
“……大約最少十六年吧。”
“老師，十六年，
“如果我真的學了十六年，
“那時我已經快到而立之年了，
“學會這個未必能讓我們掙錢的文化課，
“我的未來該怎麼辦呢？”
陸學文認真的說道：
“我不想十六年一直被老師的羽翼庇護，
“我要成家、立業，
“報答老師的恩情，
“學館的同學們，
“他們也耗不起這麼長的時間，
“所以請老師諒解——