其實，李校長真不知道張易練拳，確實是軍事素養出色，才說文武雙全的，畢竟拳術和軍事比起來，實在不值一提。
李區長從小也苦練過，身手還可以，看到拳套和沙袋，也不客氣，走過去直接套在手上，收緊腕部，就對準沙袋一陣連環猛擊，噼裡啪啦，打得沙袋直顫抖。
張易忙好一切，看李區長打了四五十拳，就開始小喘了，不禁莞爾。也沒有多說，自顧拿出茶葉，放在兩個杯子裡，坐在陽臺的椅子上，靜等水開。
李區長看到張易沒事了，就取下拳套，遞給張易，嘴裡說：“小時候家裡也有個沙袋，是掛在樹上的，每天都要打上一陣。好久沒玩了，看到沙袋，忍不住就打幾拳。這沙袋不錯，不晃盪，可以連續擊打，練習組合快拳很好。”
甩甩手又說：“哎，好多年沒玩了，身體都僵了，打幾拳就沒勁了。嗯，張老師也喜歡練習散打啊，什麼時候有空，我們切磋一下。”
張易接過拳套，隨手一扔，隔著四五米，把拳套扔到沙袋頂上，笑著對李區長說：“我不玩散打，我是練拳的，也不和人切磋。”
李區長想不到張易如此傲，不過，他既然主動來，肯定不會立刻就走，做官員，要有寬闊的胸懷，要能屈能伸。
幾年前，他也是玩鬧一族，在邊疆鍛鍊兩年，才沉穩一些。長輩已經明確說了，張易不可能給他當秘書了，但是對人才，還是要籠絡的，成了朋友，同樣可當謀主，不要浪費機會。
他這次來，就是交朋友的，因此也能放下架子，剛好看到水壺的水開了，就搶著過去拿起，給兩個茶杯泡了水，然後問張易：“散打不是練拳嗎？有什麼區別。”
張易看著李區長的眼睛，慢慢說道：“散打是在規則範圍內，擊敗對手。練拳是沒有規則，用任何手段，把敵人擊潰，或者消滅。”
李區長看著張易的眼睛，裡面好像有一絲寒光，身子不僅有點僵硬，他注意到，張易用了對手和敵人兩個概念，意思是隻和敵人交手，臉上擠出一絲笑容說：“我只想看看，你是怎麼打沙袋的，行嗎？”
張易忽然笑了一下，對李區長點點頭：“如你所願。”
走過去，拿了拳套戴在手上，先是右手對準沙袋一個直拳，自己一個後退，那個沙袋在牆角撞了一下，居然彈了過來，足有一米遠，張易左手又是一個勾拳，那個沙袋又滑回到角落。
整個過程也就幾秒鐘，張易揮拳動作不快，看起來也不重，擊在沙袋上，聲音都是很輕的低音，很沉悶，在屋子外面甚至聽不清。但是沙袋居然被擊打得彈出來，又退回去。
這種拳如果擊在人身上，一拳就能打飛了，難怪是不和自己切磋。
這是宗師級別的高手，不願意給別人當秘書，當然是正常的，跟自己是誰無關。
李區長收拾好心情，勉強笑著，生硬轉換話題：“準備考什麼學校啊，什麼專業呢？”
張易走過來，端起茶杯，對他示意一下，才說：“準備考虞京大學的考古學。”
李區長一愣，考古學實在出乎李區長的意料，就笑著說：“虞京大學，考古啊，很好的，還有幾個月，以後我回家，咱們一定要聚聚，讓我做個地主之誼。”
看到張易隨便露一手，就是宗師級的功夫，文武雙全的形容太簡約了，以後必有大成就，自己廟小，容不下大菩薩，只能結個善緣了。
人才既然無法招攬，那就要做個朋友，就算成不了朋友，也要混成熟人，這才是他該做的事情。