“是不是有一個人，在你最艱苦的時候用某種方法讓你從無邊的黑夜中走了出來，如今趴在拉開窗簾的自習室，你那個角度再也看不到他調皮搗蛋的容顏，如今你開啟手機上面也不會出現他給的鼓勵，如今是不是沒有人來給你送傘，告訴你不用等雨停。”
“在大人的世界裡很幼稚的宣言，其實那不叫愛情，那叫青春。”
“因為一段事情，我們思考了，從而得到了成長，就是青春所給予我們的東西，青春不幼稚，幼稚的是我們，我們一次次令它失望，它卻像個母親一樣回來糾正你的錯誤，把那個撞了南牆也不回頭的你變成成熟可靠的樣子。”
“你應該感謝它，感謝它在你即將把事情變得無法挽回的時候幫你抵擋了一次又一次的致命的傷害。所以請你不要裝作成熟的樣子，我們這個年紀還要經歷太多的蛻變，青春還在陪伴著我們。”
“來到這所大學，我們要學習的不止是知識，還有成長過程中的道理，如果你覺得自己是個還需要成長的人，請你陪青春走完這最後一程。”
“每一次遇見都是久別的重逢，遇見什麼樣的人，選擇什麼樣的朋友，都是青春路上的修行，作為一位當代的大學生，我想我們的成長絕對不僅僅是學習上的。”
“若不是來到這裡，來到這所大學，我一定不知道有人會對我說人生不如意十之八九，剩下的一兩三隨遇而安，不會有人對我說遇事不決，可問春風。”
“讓我知道不管是友誼還是懵懂的喜歡都那樣一去不復返，所以我們才要珍惜這一次次的遇見，珍惜伴隨我們成長的青春。”
“我的演講到此結束，謝謝。”
臺上臺下一片寂靜，廢話，蘇雨墨這說的完全和呼籲學習暢談理想不能說一模一樣那是一個毫不相干啊！
這些話真的讓人很感動，但是這都是學生的感受，一般哪有人敢在家長和老師面前說這些啊。
對，蘇大校花你說的很觸動人心，甚至有人都哭了，也帶動了大家的心聲，可是這不止有我們還有老師和領導啊。
青春這個詞簡直承載了太多太多，成長，友情，懵懂的喜歡。
但是為了那一紙分數，我們要付出的更多，而這些所謂成長地話題，都化成了教育業的犧牲品，真的不重要嗎？
重要，可是比起前途，還有什麼不能犧牲的。
現場估計沒有處於震驚狀態的大概就只有馮婷婷和莫文君了。
前者是尷尬的要死，今天啥事這麼都要扯上自己了，雨墨口中的那個可問春風就是自己啊，馮婷婷現在也顧不上為蘇雨墨捏一把汗了，他現在有種中二少女社死現場的感覺。
後者的情況只能用萬念俱灰來形容了，莫文君此時感覺最錯誤的決定就是讓蘇雨墨去選學生代表，這是個啥啊。
此時不知所措的她只能小心翼翼的去偷看校長大大的臉色，看到臺上的小妞還是那副不知道闖了禍的樣子，莫文君想直接上去給這丫頭生吞了，怎麼長的這麼好看，腦袋不好使！
“啪啪啪！”無聲中想起拍掌聲，眾人正在想是哪個不要命的，卻見拍掌的是臺上的校長，此時他已經站起身來。
身邊的校領導反應那是一個快，跟著就鼓起了掌。
臺下就更不用說，他們早就想為蘇雨墨鼓掌了，這一語，讓多少少年心性的他們共鳴啊，剎那見掌聲雷動不絕於耳，足足持續了幾分鐘。
直到校長壓壓手掌表示安靜自己要說兩句。
莫文君這幾分鐘簡直就是人生的大起大落，此時已經是掩飾不住的張大了嘴巴，她根本不相信還能這樣反向操作。
張校長直接在眾目睽睽下走到蘇雨墨身邊揚聲道：“好一個遇事不決，可問春風。蘇同學說的對，來我們夏大重要的不只是學習，還有成長，少年郎本該就要擁有少年郎的意氣風發，心懷夢想，心懷希望！”
“你們迄今為止的每一段經歷都是青春所給予的珍筆，所以不要因為社會紛雜，就挫了少年銳氣！”
又是一片掌聲雷動！
敢問此國誰守地，唯我華夏少年郎！
看著被蘇雨墨和張校長徹底帶動起來的氣氛，109的眾女才重重鬆了一口氣。
蘇雨墨還俏皮的向一班這裡眨了眨眼睛。
馮婷婷在細品張校長剛剛的一番話，心裡捉摸著，這個校長他不會也看《劍來》吧.......