儘管金蓮已經做好了心裡準備，還是沒有想到他們竟然連筆和紙都沒有。
課本就更加不用說了，沒有。
看到這裡，她心裡百感交集。
城裡的孩子，擁有那麼好的學習條件，卻不肯珍惜。
而農村的孩子什麼條件都沒有，眼神裡卻充滿了渴望。
對學習的渴望。
對知識的渴望。
對用知識改變命運的渴望。
老師只有她一個，而學生的年齡則不一樣。
有十幾歲的，也有七八歲的，這可怎麼教？
只能從最原始的地方教了。
語文是她。
數學是她。
體育是她。
音樂也是她。
中午的飯，幾乎每天都有村名做好飯給她送過來。
每次都很豐盛，豐盛這個詞那也是相對這些孩子來說的。
她看著孩子們的飯菜，實在是吃不下去。
他們正是長身體的時候，就吃那點東西，怎麼可能受的了？
她除了每天教書之外，她還學會了種菜，養雞，做飯，等等一系列的生活手段。
就是為了給孩子們加點餐。
音樂課大概是孩子們最喜歡的課程了。
每次上音樂課的時候，他們的老師總會拿住那把她最心愛的吉他，給他們唱歌。
老師唱的非常的好聽，他們也很喜歡老師唱歌。
漸漸的金蓮也喜歡上了跟這些孩子相處。
他們雖然有時候顯得很笨，明明很簡單的的一個問題，就連郝帥都會的，他們就是不會。
但他們的心是好的，很單純。
不像是城裡的孩子，一個個調皮個不停，而且目無師長，整天一幅老子天下第一的樣子，著實有些欠打。
而且她還不能打。
這裡不一樣，孩子聽話的讓人心疼。
在這裡她最痛苦的大概就是洗澡了。
只能自己燒水洗澡，而且在農村，很容易就髒了，剛開始的時候，她幾乎天天洗澡，後來習慣了，也就沒有洗的那麼勤快了。
因為她發現，每次洗澡她都會花費了很長的時間。
沒有那個女人是不愛美的。
但她能把知識教會給這些孩子，卻是一件最美的事情。