於：“我是說相聲的，你也不用笑的那麼猥瑣吧？”
郝：“相聲好，好好幹，這是一門藝術！”
於：“還行吧！”
郝：“抨擊醜惡，藿香正氣！”
“……”
兩個人慢慢的進入了狀態，各種包袱響個不停。
臺下的人樂都不行了。
趙傑越聽心越涼。
這個相聲利用反諷的手法，塑造了一個內心很骯髒，但說話很漂亮的人物形象。
利用各種荒唐的理由給別人戴高帽子，為自己的齷齪行為找藉口的“高尚人士”。
尤其是這一段：
郝：記住了，說相聲是幹什麼用的呢？
於：您說。
郝：是教育人的！
於：您別往下說了，相聲怎麼就是教育人的呢？
郝：我是這麼認為的，相聲就是教育人的。你不是一個演員！你是一個，一個教師，你是一隻教授。
於：我是一隻教授？
郝：你一直是教授嘛。你的工作就是教育人，你一定要注意節目的品位，你今天這個作品教育人們學會什麼了？這是你的工作。你不要考慮他樂不樂。
於：啊？
郝：他活該，愛樂不樂。你的工作就是教育人，哪怕他不樂。
於：啊！
郝：損失十幾億的觀眾算什麼？你的位置站得很穩牢。
於：我站在哪兒我都不知道了。
郝：一定要高雅！他愛聽不聽，不聽就不聽。活該，死去！
於：這您也跟著一塊兒喊吶？不是那活兒了知道嗎？
……
這說的不就是自己的師傅——江堃嗎？
就差念他的身份證號了啊！