“隨時可以。時間定在下午第二節課之後，看你那邊的時間了。”
藝術設計學院這邊，每天下午最多兩節課，之所以還有個“最多”，是因為週四下午沒課！
是的，沒課！
方傑也不知道為什麼尚曉瓊這樣的藝術生交了1萬多學費，每週課程如果算上放飛自我的時間，加起來差不多等於只上半周的課，總之這就是個很魔幻的事情。
想了想，方傑道：“計劃公開課就只上兩週，只是科普基礎，每週1、3、5下午放學後……”
詹莉搖了搖頭：“週五不行，放學後是班會時間。”
方傑聳了聳肩：“那就週一和週三，多一天少一天其實無所謂。今天正好週三，下午開課吧”
“行。”詹麗比方傑還甩手掌櫃，“你直接以院學生會的名義通知各班班長，然後傳達到各班就行。有個原則：公開課憑自願參加，不強制要求。”
“好，明白。”
離開學工辦，方傑便將公開課的通知傳達了下去。
這事兒屬於苦力活，畢竟現在學生們買不起手機、寢室也沒裝ip電話，要通知到位的話，只能跑斷腿，所以他先找到院學生會組織部長，然後……嗯，就沒他什麼事了。
學生會工作，說難也難，說簡單也簡單，難的是下面具體辦事的基層學生會幹部，到了方傑這個層級，反倒變得簡單了，把控大局，當個傳聲筒就行。
下午放學後，第一次公開課開講了。
方傑是這次的“講師”，聽課的，則是全院新生。
這種可聽可不聽的公開課，如果不是方傑，恐怕沒多少人會來，如今聽說是狀元親自授課，那當然要來湊下熱鬧。
院裡面直接安排了大教室，但面積不夠大，來的人太多，最後大家不得不擠在走廊聽課。
這次講課的內容，相當簡單：認識鍵盤。
這樣的內容，如果是在後世，百分之百地會遭各種鄙視和嘲諷，別說大學生，就連不少小學生都懂。
前世方傑有個侄兒，特麼上幼兒園的時候，就開始玩類似《古墓麗影》那種玩燒腦的3d單機遊戲了，這就很服氣！
但在當下，全院至少80%的學生對此一無所知，或者見過、摸過，但除了上面的26個英文字母，其他按鍵都認不全，也不知道是幹嘛用的。
所以這堂課，真的就是科普，而且那種是零基礎的科普。
別以為講解這樣的內容似乎很簡單，這對方傑來說絕對是一大考驗。
因為他覺得已經是很弱智的那些常識和名詞，在同學們看來依然深奧無比，於是有同學時不時地插嘴提問，這就導致本來只是一節課的內容，硬是解釋出了兩節課的時間依然沒有結束，最後看天色不早了，才趕緊草草結束了這次公開課。
&nmp，原來認識鍵盤是這麼難的一件事啊！
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