在校長辦公室裡，幾個當事人都到場了，
校長沒有蘇眉魚那般迂腐囂張，一看就是個職場的老油條，溫聲和氣地說：“讓她家長來一趟吧”。
讓家長來無非就兩個結果，惹得起和惹不起，況且孩子在學校被叫家長，大多數家長都是不想惹事，若學校態度強硬，說不定最後還會受到一筆原諒費。
賀董薇和凌厲站在班主任‘史把握’身後，她急得額頭滲出了一層油汗，她今天還特意畫了一下妝，現在都快化成糊了，
她用紙巾按壓掉了不少粉底，就剩口紅還保留著，多少顯得有些土氣，囁嚅地說：“那個，校長，他倆家裡的情況比較特殊，家長都不在”。
她說得很隱晦，班主任知道凌厲的情況，知道他家裡不容易，還有一個常年臥病的爺爺要照顧，只是她沒想到暑假的時候，他爺爺去世了，
至於賀董薇，她作為他們班的插班生，她進來是的情況她也基本瞭解，兩個家裡都是老人，叫來學校萬一爆管子，誰負責？
班主任說出那句話後，凌厲的目光隱約晃動，餘光不著痕跡地掃了一眼賀董薇的方向，
他現在才生出一種微弱得難以察覺的認同感——她剛才這麼做也沒有錯。
校長有些不悅地說：“那總得讓他們監護人來一趟，她是誰蓋章轉進來，總得有個說法”。
班主任如實回答：“校長，她是陳隊長幫忙介紹進來的，是副校長蓋的章”。
校長眸光一閃，開始老謀深算起來，
陳隊長介紹過來的人，不好得罪，他這兩年就要退休了，他的位置非副校長莫屬，可不能在這個時候出岔子，目光有些不悅地盯了一眼蘇主任。
賀董薇萬萬沒想到，是她老孃的餘蔭庇護著她，
陳隊長是公安局的一治安大隊長，聽姥姥說當年暗戀她媽媽，可惜最後沒成，
這次回來，姥姥就是託他幫忙轉的學，而賀董薇不知校長剛才那些複雜的心裡，自認為還要為自己力爭到底，反正她佔理。
她挺直了腰桿說：“我家我就是家長，你要說法我給你就是”，
說著，她把手伸進了後腰背，原來她書包底部有一個暗袋，她平時會隨手她手機放裡面。
她掏出手機的第一瞬間，那個蘇魚頭立馬揪著她的尾巴，“好呀，你還敢帶手機來學校，我說得沒錯吧，她就是藐視校規”。
賀董薇真的想白他一個全眼，都什麼時代了還禁手機。
不過賀董薇這手機比較前衛，已經是最先進的初代款的觸屏智慧機，捨棄了那繁瑣的九鍵盤，只剩下三個簡易鍵和螢幕，這手機是她媽媽留下來的，她自然地拿過來用了。
學校裡面確實有規定不能帶手機、隨身聽之類的電子產品進來，就是怕學生上課玩，影響學習，但是這種事情肯定不可能杜絕，老師也只是睜隻眼閉隻眼，畢竟他們的抽屜的空間也是有限的，
有一次某個年級的辦公室被盜，把被繳上來臨時保管的電子產品都偷走了，老師也不知如何是好，最後也就各種推辭，不了了之，
幸虧能被繳手機的都是好學生，沒有人上來打鬧，但從那次之後，老師們都心照不宣地放寬了政策。
只要不明目張膽地在他們面前作案，就不管了，但作為教導主任，學校紀律風險的把控者，他是絕對不會手軟的，
但賀董薇萬般慶幸，自己帶了手機，因為她錄音了。
她直接擷取了一段錄音“你……你簡直就是回收不了的垃圾，遲早會成為社會的敗類……”，
蘇主任傻眼了，沒想到她還錄了音，現在證據確鑿，不照看整個事情的發展，單看這兩句話，確實是他口無遮攔，侮辱學生在先，
他現在的臉色就好比真正的蘇眉魚，暗黑得很。
賀董薇就是以其人之道還治其人之身，既然蘇魚頭那麼喜歡斷章取義，她也直接截出一段錄音，讓大家猜想他的‘惡行’，是不是真的需要賠禮道歉。
賀董薇十分有大人成熟的做派說：“校長，我之所以沒有選擇在大庭廣眾之下把錄音放出來，就是覺得事情沒有到魚死網破，無法回頭的地步，我就一純良學生，被父母小心呵護才能長大的，脆弱得很，聽不得這些打擊身心的惡話，我要求也不多，讓這位蘇老師給我們道歉，私底下就可以，但必須得當面，否則我這心結過不了，不利於的身心的健康成長，我是可以再次爭取我的合法權益的”。
還是賀爸爸教育得好，給了她一個良好的成長環境，讓她有足夠的信心去應對可能發生的困難，還給她構造了一個正確三觀的模型，讓她有能力去明辨是非，把握自己的航道方向。
在還有父母前，哪怕知道不是自己的錯，她也一定會認真地道歉，保證下次一定悔改，因為那樣最省事，老師高興，父母不用擔心，而自己知道分辨真正的對錯。
但現在不一樣了，有些事情不能草率敷衍，
她要把自己當做大人，就得用大人的思維模式和做事方法解決問題。
如果是她爸爸，他也一定會和她一樣，做出同樣的舉動。
在她要求裡提到了‘我們’二字時，凌厲的心彷彿開了一道口子，有東西卡在了縫隙上，不知是從裡面爬出來，還是從外面鑽進去的，
如果他們真的是同類，那他是不是也可以跟她一樣，為自己據理力爭地活一回。
賀董薇態度強硬，班主任不好說話，想打電話給陳隊長，但那個畢竟不是她家長，說不定把人喊來，事情的性質就變了，