說著，時常已經把橘子皮扒開了一個角，露出裡面白色的絡和橘色的果肉。
清爽甘甜的氣味帶一點點微酸在空氣中飄散，還沒來得及吃棗，他們的注意力又被時常手裡面的橘子吸引了。
“橘子和橙子其實長的差不多，可惜現在只能讓你們看到這一種。”
舉了舉手中的橘子，時常故意帶動著直播間觀眾的視線。
“首先，這層皮不可以吃哦。”
“但是可以留著，曬乾之後，泡水喝非常下火。”
把自己扒開的橘子分成幾瓣，時常往嘴裡放了一瓣，她倒是第一次吃自己種出來的橘子，之前的，都被她做成罐頭和果汁了。
抿了一口，把裡面的籽吐出來，時常照舊開始給大家科普。
“看，這就是橘子籽，把這個種下去，來年你就能收穫一棵橘子樹。”
“不過，不是所有地方都適合種植的，橘子對於溫度和溼度都有要求，所以不可以在冷的地方種，要保證，氣溫始終保持在20℃以上才行。”
“當然，如果你可以製造一個溫室，讓它能保持充足的日照，室內定時加溼，也是可以嘗試一下的。”
/啊？這種植物，這麼嬌氣的嗎？/
/不知道好不好吃，剛才看小姐姐掰開後，有好多瓣的樣子，是不是籽也會有很多啊。/
/彷彿已經看到了一大片樹！/
/小姐姐，我家這邊環境更適合養這個，可以詳細講解一下嗎？/
時常把籽放在一邊，看了看上面的彈幕，覺得很是欣慰。
看看，這不是就知道主動學了！果然，就是應該鼓勵他們，讓他們有些動力才對。
“可以啊！你們想要學，我怎麼會拒絕你們。”
“首先，就我之前說的，這是柑橘，屬於熱帶和亞熱帶的常綠果樹。”
“我現在拿的，屬於柑橘屬，其他還有枳屬和金柑屬。”
往嘴裡又放了一瓣橘子，時常吃完繼續往下說。
“這種植物，就和我說的一樣，想要好吃對於溫度、日照、溼度、土壤、風、海拔、地形和坡向都有相關。”
“你們只要知道，別心存僥倖，畢竟，即使只是差異0.5℃，有時也會出現不同的結果。”
“一般來說，你們就要求養活了，結果了，能吃，那它的發育要求就保持在12.5到37℃就可以了。”
“另外，土壤也很重要，它對土壤的要求，是ph值4.5到8，其中5.5到6.5最好。”
“它還要求土壤的含氧量也高，所以土壤必須是質地疏鬆的，最好有機質含量在百分之二到百分之三，排水還要很好。”
說完，時常又往嘴裡放了一瓣，就見原本還認真記筆記的彈幕，瞬間不幹了。
/小姐姐，求求你也給我們放一個唄？讓我們也根據實物記載嘛。/
/前面的好從心，我就不，我就直接說，小姐姐，我們看你吃，好饞。/
/這一口一個，一口一個的，讓我心思都被橘子吸引了。/
/想知道什麼口味，什麼功效，怎麼吃。/
/前面傻了吧，人家都示範過了，怎麼你還能不知道怎麼吃啊。/
/想啥呢，小姐姐每次都能搞出很多吃法，我就想問，這個可以蒸著吃嗎？/
/都被帶壞了，看到之後，先瞅怎麼吃。*笑哭/
“等我說完，你們再討論吃吧。”
“這個種出來以後，可是全身是寶哦，就怕你們到時候捨不得把種子種下去。”