“？？？是...嗎...”
李馳絞盡腦汁回憶，一會兒覺得是，一會兒覺得又不是。
“其實不必在意，這原本就是從一個粵語發音拓展出來的擬聲詞，原本“桀”還有個口字旁，只是太生僻打不出來，後來就漸漸用“桀桀”代替了。”
這個解釋感覺就很科學且真實了，李馳豎起大拇指由衷佩服。
大課間一下課，有的人照例準備往食堂和小賣部衝鋒，張志恆馬上起來阻止。
“幹嘛？我可不幫你帶啊...”
“帶貨找馳哥，別擋道，走走走...”
張志恆感覺真是好心當做驢肝肺：
“有毒吧你們，看看何宇超。”
幾個人一回頭，何宇超在座位上慢條斯理，目光呆滯地披著校服。
這是極為反常的。
何宇超身為數學課代表，一直宣稱“辣椒可以提高計算能力”，因此從高一到高二，每個大課間都必定要來一包有友牌泡椒鳳爪。
風雨無阻，且必須親自去小賣部挑選泡椒最多的那一袋。
只有把泡山椒吃光，把汁水也喝光，爽到口水鼻涕長流，衛生紙一大堆的時候，何宇超一天的學習生活才算完整。
然而今天，他卻穩坐釣魚臺，穿好校服就趴下小憩，一點兒不慌。
幾人看得心中生疑：
“超爺這是找人帶了？”
“不可能，泡椒鳳爪是他的命，必須親自選。”
張志恆還洋洋得意地在一旁想賣關子，但是很快就聽到有人喊：
“走走走，下去做操了！”
“唉好煩啊，做個毛...”
“想吃個炒飯都吃不成。”
原來如此。
幾個人都驚醒，今天是週三，上週歡哥說過，高中部從這周開始也要下去做廣播體操。
剛好杜天君也來催了：
“快下去快下去，沒聽到廣播都響了嗎？”
窗外密密麻麻的人影從初中部湧出，高中部就只有高二和高一的部分班級。
操場容量有限，不能同時容納全校學生，所以時間上把所有班級進行了分隔。
“做操要做多久哦？”
“十到十五分鐘吧，吃食堂肯定來不及了啊，只能去小賣部。”
“後門有酸辣粉，也很快的。”
同學們一邊下樓，一邊七嘴八舌地規劃時間，表情都是對做操很排斥的煩躁樣子。
好像就唯獨林小賢很積極，跑的飛快。
“你看小賢騷包那樣，我要去給他一拳。”
“賢哥肯定是奔著欣賞高一學妹去的。”