（前排提問：開啟角色管理有必要嗎？）
“這才過40分鐘，你做完個屁！做完了我跟你姓！”
說著，監考老師就拿過了林小賢的試卷。
眾所周知，七班四幻神不是成績差就能當上的。
顏值，勇猛，謀略，美貌。
放眼四位幻神，除了成績差以外，無不是各有所長。
所以，當李馳看到監考老師面色扭曲，像搓螺旋丸一樣把卷子翻來覆去的時候。
他一下子就知道發生了什麼，震驚之餘勇猛地抖了個機靈：
“我靠？看來以後得叫林老師了。”
林小賢當場捂臉。
馳哥啊，活著不好嗎？
周圍的考生並不是所有人都在沉迷自己的試卷。
也有幾個在關注林小賢突然交卷的情況。
俗話說大考大耍，小考小耍。
年級裡每次考試總會有幾個人直接放棄，應付了事，把考試逃掉去上網之類的。
所以有的人一開始也像監考老師那樣，認為林小賢“做完了”是譁眾取寵。
不過現在看情況貌似並非如此。
監考老師也挺迷惑的。
他的第一層反應是林小賢抄襲。
可週圍連個翻篇的都沒有，他抄誰的？
而且這麼短的時間，字跡還能如此工整。
所以監考老師又想到了第二層。
“會不會是他做好了提前洩露的卷子，狸貓換太子？”
但這個答案好像也站不住。
開考才40分鐘，他還沒來得及摸魚呢，一直盯著下面沒鬆懈過。
要是林小賢有什麼動作肯定不會逃過他的法眼。
那事情就邪門了。
40分鐘就能規規矩矩地完成一張語文試卷？
以前哪遇到過這種考生啊。
“這下丟人了，嘖，沒事放什麼狠話...”
監考老師有點後悔，但最主要的還是痛恨李馳這個倒黴玩意兒。
狠話這種東西，撂了也就撂了，就算被打臉也沒人當真。
可李馳非得當著所有人的面強調一下。
身為六班的現役班主任，考場裡還有自己班的學生，怎麼說老臉也有點掛不住。
“老師我能走了嗎？家裡還有事兒。”
“走吧走吧。”
監考老師揮揮手，臉已經被打了，強行留人也沒有意義，反而會讓學生覺得自己報復心強。
可笑，老師是那種會報復學生的人嗎？
他自嘲，然後在林小賢原本的位置坐了下來，一雙眼睛開始緊盯李馳。
林小賢預計，這次語文得分肯定在140以上。