一五二：正宮的立場 （11 / 80）

聽說，川精院為了磨鍊學生的鍊金術，給的鍊金工坊都優為優先考慮耐用性，而在功能性上儘可能的壓縮，甚至會缺乏某些工具。

為的，就是讓學生在鍊金過程中遇到一定的不便，鍛鍊對突發情況的應變能力，以及鍊金時自身的硬功底。