黑沢鏡今天早晨到教室的時候，發現以往至少還點點頭跟他打招呼的桃原心樂，已經開始無視他了。
不消分說，黑沢鏡也知道是因為昨天面試的事情。
第一節數學課。
教數學的中野老師在黑板上寫了四道數學題，“四個同學上來做題，其他同學在下面做。”
“有沒有主動上來做的？”
前面陸陸續續有同學舉起了手，這其中自然不包括黑沢鏡。
但帶著老花鏡的中野老師卻把目光看了過來，表情還帶著些許訝異。
不對，他的目光看的並不是自己，而是自己身後的位置。
“神樂，你要上來做題？”
聽中野這麼一喊，所有同學的目光都轉頭望了過來，隨之便是一陣竊竊私語。
“開玩笑的吧？他能算出十以外的乘法嗎？”
作為班上的吊車尾，數學分數從來沒超過三十分的神樂五安，居然主動要在課堂上到黑板前去做數學題，就像太陽打西邊出來一樣稀奇。
黑沢鏡察覺到轉過頭的桃原心樂投向神樂五安的鼓勵眼神。
眾人目光中，神樂五安雄赳赳氣昂昂的走到黑板前。
轉身面對所有同學。
伸出四根手指。
發出迷之宣言。
“我要做四個！”
他如君王般的目光從所有人身上掠過，最終停留在黑沢鏡身上，隨之輕佻而不屑的歪了歪嘴。
一系列動作看的黑沢鏡一愣一愣的。
真的假的，這傢伙才被桃原心樂輔導了兩天，就已經能做初三的例題了？
黑沢鏡目光從黑板上的四道題一一掠過，想出解法，心算了一下，粗略的得出了四個答案。
這四道題對初三的學生來說挺有難度。
被中野寫在黑板上當教案的題，基本上都是很有針對性的典型題，難度都不會太低。
五分鐘後，中野老師對站在第二題前面呆立了三分鐘不知道怎麼下筆神樂道：“神樂同學進步很大，勇氣可嘉，讓我們給他點掌聲。”
教室裡掌聲隨之啪啪響起。
雖然字跡歪歪扭扭，至少做對了一個，足以讓眾人驚奇了。
“回去吧，神樂同學。”
“下次我一定可以做四個的。”神樂五安摸著腦袋嘿嘿笑著回到了座位，路過時還投給黑沢鏡一個得意的眼神。
卻發現黑沢鏡根本沒看他，而是在玩手機？！
這不是以前他上課才幹的事情嗎？
“這次期末考試，我一定會超了你。”神樂五安用只有兩人能聽到的聲音道。
黑沢鏡依舊無視。