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班主任實際上是個音痴

許肖肖親眼看見班主任火急火燎地走入教室,八成是有什麼急事,她也不得不跟著回去。

班主任王勇瞟了一眼從門口走進來的許肖肖,他順便吩咐道:“這段時間,葛薈和許肖肖重點負責我們班大合唱的排練工作,現在時間緊迫,下週就要表演了,你們要抓緊練習。”

“好。”許肖肖和葛薈異口同聲道。

班主任頷首,“內操場的舞臺馬上就要搭建好了,到時候你們要登臺表演,所以你們要提前上舞臺走流程,流程一定得熟悉,特別是進場和退場的順序和方向不要走反了,你們得井然有序,千萬別交頭接耳,明白了沒有?”

底下的學生吼道:“明白了。”

大家即將上臺演出,心潮隨之激盪澎湃。

班主任發話:“我們就用今這節班會課練歌,音樂老師等會兒就到,你們先唱一遍,我聽一下。”

班主任王勇實際上是個音痴,但他隱藏了自己的缺點,而且私底下他也很少開口唱歌,所以一般人壓根兒不知道。

許肖肖趕緊開啟磁帶錄音機,學生跟著伴奏唱完一遍。

王勇點評道:“把伴奏關掉,我再聽你們唱一遍。”

學生唱歌的同時,音樂老師已經趕到初三一班,她正專注地聆聽學生的大合唱,發現有幾個唱高音部的同學走音,她及時出聲糾正。

王勇鬆了口氣,音樂救星來了就是不一樣……

汪蕊在底下唱的嗓子乾啞,一口氣至少唱完五遍不止。

魯力乾咳兩聲,情況也好不到哪裡去。

音樂老師後來跟班主任了兩句話就離開了教室。

班主任衝學生開腔:“今先練到這兒,大家上自習吧!”

底下的學生瞬間歡呼吶喊,嗓子一不心就喊破了……

許肖肖舉手問班主任,“今晚飯後,我們需要繼續排練嗎?”

王勇轉念一想,“你們自己安排。今大家辛苦了,就不練了吧!明再練。”

底下頓時又爆發出此起彼伏的掌聲。

班主任無語,不練歌有必要這麼高興?

看樣子大家練習的強度還不夠啊!

大半節課的時間都耗在大合唱,上自習的時間少的可憐,汪蕊趁此趕作業……

下課鈴聲一響,晚飯時間到,班上的同學像一群餓狼一樣徑直衝向食堂三樓。

陳莉挽著唐餘走出教室,汪蕊拿著飯卡跟了出去。

這時劉衡軒所在的初三七班被班主任拖堂了,究其原因自然是大合唱的情況不太理想,被班主任罰唱。

他們七班是先上自習再練歌,所以鈴聲響起的時候他們班仍然在唱歌。

七班班主任見大家越唱越不走心,乾脆先放過他們,等晚飯後上再唱。

劉衡軒心急如焚地跑出教室,唐餘已經等在一班的教室門口。

唐餘看到劉衡軒衝她跑了過來,“你怎麼才來啊?”

劉衡軒坦言:“我們班主任拖堂。”

向科宇經過一班,好巧不巧的瞥見汪蕊她們,他直接過去喊走了汪蕊。

劉衡軒一頭黑線,他怎麼覺得向科宇話的語氣這般急躁?比他還躁?

向科宇拉著汪蕊先走一步……

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