程處弼等人來到秦王府，和李承乾一起被李世民安排在一處偏殿讀書。
李承乾已經見過了，一個兩歲多的小孩。長孫衝最大，大概有十歲左右了。而房遺愛和杜荷都是七八歲的樣子。
這就是自己以後的同學了，人雖然不多，可都是大唐頂級勳貴家的孩子。
再想想歷史中的幾人，李承乾被髮配邊疆，貶為庶人；房遺愛被賜死；杜荷被斬首；長孫衝被流放嶺南。
嗯，結局都不怎麼好！這感覺是一幫難兄難弟湊了一個班啊！看來都要靠自己來拯救了。
卻沒有想到，歷史上的難兄難弟，因為程處弼的到來，都徹底改變了自己的命運。
後來李承乾成了乾聖大帝，其它幾人也都成了乾聖朝名臣，開創了乾聖盛世，一個真正的盛世。從而名流千古。
五人的桌案上都放著一篇三字經，卻沒有老師。李世民的說法是三字經是由程處弼所作，就由程處弼來教大家學習。
程處弼無力吐槽，感情讓自己來讀書是假，來做免費的老師才是真。不過也無可奈何，只好做了這個沒有名分的老師。
不過由自己來教，那就不可能只教傳統國學了，必須同時教科學才行。等這幾人學習了科學，還怕科學不能推廣天下嗎？這倒是個意外之喜。
在程處弼教四人學習三字經的時候，朝堂上發生了一件大事，引起了軒然大波。
“啟稟父皇，兒臣昨日得到一篇三字經，實在是一篇佳作，請父皇閱覽！”李世民說完取出三字經手稿，由宦官呈給李淵。
“額，那朕倒是要好好拜讀之！”李淵接過三字經看了起來。
眾臣也好奇不已，都伸長了脖子，似乎能這樣就能看到李淵手裡的三字經一樣。
倒也不怪一眾大臣，李世民這些年東征西討，立下赫赫戰功。房杜等人雖謀略無雙，在儒學方面去沒有過多鑽研，這些年也沒有什麼名篇問世。
像李綱，孔穎達等當世大儒又都效力於太子李建成，與秦王相交不深。那麼秦王能從哪裡的到佳作呢？
李建成也對所謂的佳作嗤之以鼻。要說沙場征伐我的確不如你，但要說寫文章你就是自取其辱了。
難道你天策府那群粗鄙莽夫還能寫文章不成？不知道當他知道三字經就是他眼中的粗鄙莽夫的兒子所作時會有何感想。
“好，好文章啊！不知道這是哪位大賢所作啊？”李淵不知道李建成和眾臣的心思，一邊稱讚，一邊問道。說著便讓宦官將手稿傳給大臣觀看。
眾人一一傳閱。李綱看過之後說到“是啊，確實是不可多得的佳作，這等大賢應該請其出仕為朝廷效力，匡扶天下才是啊！”
眾臣看過之後都如獲甘霖，紛紛感嘆此等大賢沒能出仕實在是大唐的遺憾。當然一眾武將除外。都是斗大的字不識一籮筐的人，因此很識相的沒有去看，只要做個吃瓜群眾就好了。
“啟稟父皇，這三字經乃是宿國公家三郎所作。如今還不到兩歲，因此出仕恐怕還得過幾年再說。”李世民回答道。