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第三章,開始“創作”《崑崙》 (1 / 2)

第二天,姜俊送小薇去上學,把手稿交到了陳校長的手中,說道:“陳校長,你看看這手稿對不對?”

陳校長一看時間,快到上課時間了,說道:“先讓小薇這孩子坐到屋子裡吧,我等會上課了,上完課再看。”

說著,給小薇安排在了一個女生的旁邊。

小薇很是高興,不過她除了姜俊給的筆和紙外,什麼都沒有,教材也沒有。

但她同桌的那個女生卻很是和善,笑著主動和她一起用。她也並沒因此受到困擾。

陳校長開始講課。姜俊就在窗戶外面聽。

看陳校長講的課,也並不怎麼有技術含量,自己也絕對能教。實際上他自信憑自己的本事,高中語文都可以教的,更不要說小學了。

但這種學習的氛圍,卻讓姜俊也十分認可。

而且姜俊還發現,除了自己以外,還有一些人也在趴窗戶觀看,來的都是一些小孩。

這些孩子和自己不一樣,自己是為了看看陳校長都怎麼教。

而這些孩子,他們應該也是上不起學,又渴望接受知識。

下課鈴叮零零響了起來,一節語文課終於上完了。

陳校長連忙拿起了姜俊的手稿,走到了辦公室中。姜俊也隨之而去。

陳校長一邊翻他的手稿,一邊坐到椅子上,大約看了兩三分鐘,說道:“不錯,劇情能接的上。”

他從丁春秋和遊坦之相鬥,看到蕭峰出場。“誰說星宿派武功勝過了丐幫的降龍十八掌”那句一出,陳校長頓時擊節讚歎。

“真是好文章,這絕對是原著!”

陳校長又細細將這一章看完,這一章結束的地方,是慕容復和段譽相鬥,還沒分出勝負。陳校長有些意猶未盡地咂了咂嘴,把手稿放下了。

和顏悅色地對姜俊說道:“小姜啊,沒想到你記憶力這麼好,複述出來的作品,我看也和原文差不多嘛。”

“那之前說的小薇上學的事……”

“妥了,她現在就是我們學校正式的學生了,她現在不是沒有教材嘛,明天,啊,不用明天,過一會,我就把所有教材給她送去!”

陳校長又拿出了些紙,還拿出了個鋼筆和一管墨水,遞給了姜俊,

有些激動地說道:“小姜,你大約多久還能再送一章來。”

姜俊說道:“明天吧,大約一天一章。”

當天中午,陳校長把所有教材都給了小薇,還給她拿了新的本子和筆,還送了一個二手的小書包。

小薇高興的歡天喜地。

從此,小薇就可以正式上學了。

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