反觀範德保大學這邊，第二節再次完成了達陣，甚至還打了一個兩分附加，最終非常驚險的完成了兩分附加，紅潮隊一度落後了12分。
“再猶豫下去可能真要輸了。”伊森透過耳麥與兩位教練的交流中也顯得有些著急。
“可是……”斯特林斯在這個時候再度表現出了猶豫。
“有什麼可是的，之前的戰術明顯沒有發揮出應有的尊用，我們應該立刻進行改變。”伊森直接單方面的切斷了與兩位教練的通訊，接著示意兩個跑衛暫時離場。
很明顯是準備使用另一套戰術體系，這是以伊森強橫的身體素質為核心的一套戰術。
“這麼快就要用上了？”肖恩亞歷山大下意識說道。
這一週內球隊的確開始嘗試不同的戰術體系，但並未磨合熟練，顯然並不具備在這場比賽使用的客觀條件。
“這是主教練的意思。”伊森來了個假傳令。
接著他便看向了替補席，讓兩個待命的外接手上來。
對方也是一愣，但隨著兩名跑衛開始走下場，人員輪換還是順利完成。
“他太胡鬧了。”斯特林斯此時皺著眉頭將耳機摘了下來。
這顯然並非他的本來意願，而且伊森是他執教這支隊伍七年來第一個敢直接在場上違抗他命令的人。
考慮到人已經開始走下場，他總不能將兩人再推上去，這麼做就相當於告訴所有人，自己和伊森起了矛盾。
最終尤金斯特林斯頗有些被迫聽從伊森的意思。
這一次紅潮隊聚商的時間倒也比之前延長了許多，幾乎是在規定時間的最後一刻才完成了聚商，而列陣到發球，也是卡著最後的時間進行。
而當伊森拿到球，四路都有外接手開始移動，範德堡同樣對這個變陣感覺到無法適應。
而伊森的傳球也稱得上果斷，沒有任何猶豫，直接選擇了投擲脫手。
只是這個球傳出來的方向卻有些令人疑惑。
幾乎就是在兩名外接手之間，而於此同時兩名外界手也同時向著球的預計落點奔跑，盯防的防守人員也立刻選擇跟隨。
而就在球眼前著就要落下的時候，一名外接手圖突然改變了指責，從原來接球姿勢，變成了攔截姿態，直接充當起了前場的掩護人員。
而在一對一中，邁克爾沃恩憑藉著出色的能力拿到了球，接著就依靠隊友的掩護成功向前推進，最終為紅潮隊拿到了25碼。
可以說伊森的這次換人取得了立竿見影的效果。這讓全場球迷再度燃起了希望。
隨著紅潮隊開始在深遠端投入更多的兵力，場上的平衡開始被打破。
而範德堡大學甚至沒有直接叫暫停，而是靠著主教練的臨場指揮，再一次的進行變陣。
對方這次的目標變成了伊森。
伊森選擇將更多兵力投入前場，也同時代表位於後衛線的自己失去了所有的屏障，只能將近端鋒臨時拉過來臨時充當阻擋。
此時後衛線上只有伊森一個人，頗有些光桿司令的意思，隨著新一檔的開始，對方也試圖從伊森身上尋找新的突破口。
有兩名防守隊員重新肩負起衝擊四分衛的責任，對方几乎是暢通無阻的來到了伊森的身邊。
而此時的伊森，也再一次的展現出強大的身體素質，在兩人的包夾對抗中，扛一個撞一個，最後拉開身位，並透過長球員再次為紅潮隊拿下了大碼數。
“不愧是伊森，這名風格截然不同的年輕球員擁有強大的身體對抗能力，在面對兩人的包夾下，依舊能夠直接將球傳出來！一頭霸王龍從高中賽場直接衝進了大學橄欖球賽場！”現場主持人語氣變得頗有些急促。
之前的兩場比賽，伊森雖然都出場，但是並未展現出標誌性的個人風格，到了第三週的比賽情況則變得完全不同。
如果說範德堡大學想要用衝球來剋制紅潮隊的無跑衛陣容，那麼伊森強勢的身體素質則讓對方的針對全然失效。
單單是在第二節，伊森就連續打出了兩個達陣。
只可惜，第二個達陣中踢球手這一次連附加分都沒有踢進，當半場比賽結束的哨聲出現，紅潮隊已經將比分反超一分。