“我們看到諾曼人本場比賽的首發四分衛居然是之前的替補羅賓·賴斯，我很意外諾曼人竟然讓伊森·奧康納坐在替補席，這難道是教練安排的全新戰術，亦或是……伊森·奧康納本人害怕了？”
隨著現場解說員的聲音擴散，看臺上傳來一陣輕笑。
此刻坐在替補席上的伊森倒是面無表情。看來對方不知道現在話說的越狠，待會臉就越疼的道理。
身穿19號球衣的賴斯戴上了頭盔，和隊友們踏入綠茵場。
此時聖路易斯十字軍已經完成了一次達陣，但是附加踢球失誤，6比0領先。
聖路易斯中學的橄欖球某種意義上就和亞利桑那的伯根天主教男子高中一樣，在州內處於壟斷地位，18次獲得夏威夷州冠軍，從這裡走出過多位橄欖球職業選手，80屆海斯曼獎得主15年選秀榜眼馬庫斯·馬里奧塔，目前在亞特蘭大獵鷹打替補四分衛，也包括圖阿·塔戈瓦洛阿（Tua Tavailoa）也是目前的海豚隊四分衛替補。
伊森轉頭，看著托馬斯戴著耳機下達戰術命令，相應的賴斯也做出指揮。
這就是他第一個不如伊森的地方，在有限的出場時間裡，托馬斯都在遙控著賴斯。
其實一開始托馬斯也會遙控伊森，不過在伊森做出了數次與他判斷相悖卻取得了不錯效果的戰術後，托馬斯也就不再幹涉伊森的選擇，只是提供戰術選擇。
諾曼人擺出了常見的散彈槍陣型，近端鋒，雙外接，全衛半衛，分散站立，這就是五個進攻點。
至於賴斯則是採取短髮球的站位，緊貼著野豬站立。
短髮球，一般都是跑球起手，也可以作為迷糊對手的佈置。
比賽正式恢復，賴斯接球，一個給蒙斯特的假遞，接著拉開身位。
同一時間，雙翼齊飛，馬蒂奇選擇直突，另一邊跳蚤選擇內切的折線跑衛。
在場下的伊森看地很清楚，跳蚤在啟動的第一時間從前後站位轉變成左右腳站位，而此時對方的角位已經在內側卡住身位，擋住了跳蚤內切的路線。
而跳蚤則是左腳一蹬，身體開始向外側傾斜，似乎要從外側迂迴過去，盯防的角位也跟著“轉髖”，這是防守球員盯防時改變方向的標誌性動作。
而跳蚤前衝的右腳卻是一個急剎車，在對方轉髖的關鍵時刻，整個人繃直，依靠強大的核心力量和柔韌性硬生生中途改變了方向，順勢內切，此時防守隊員慢了一拍，直接被跳蚤拉開了兩個身位。
對於普通人來說，這僅僅是一瞬間的事情，但是對於球員而言，這是多個細節組合在一起，需要長時間大量練習才能達到的程度。
而也就是這些細節，確立了專業運動員與普通人之間的巨大差距。
而這一切就發生在邊線附近，發生在伊森眼皮子底下，之前在場上時可沒機會這麼近距離的觀看。
伊森不由的點頭，回味著剛才跳蚤的移動細節……並逐漸消化。
又學到一招。
同一時間，輕鬆擺脫防守的跳蚤引起其他幾名防守隊員的注意，賴斯也立刻捕捉到了跳蚤這邊已經出現空擋，直接給出了身後球。
奈何跳蚤雖然擺脫了角位，但內切的路線又被拖後的中線衛阻攔，在剛剛接到球后就被前後包夾，只拿到了8碼。
伊森在場下看得不由搖頭。
賴斯這一球明顯應該傳給深遠端的馬蒂奇，他身邊只有一個角位，安全衛和遊衛已經開始朝跳蚤的方向包抄，給馬蒂奇機會明顯更大。
可以說，賴斯的閱讀防守能力也比伊森差了一大截。
當然還有賴斯的老毛病……心態。