白瑞風話語一出，大傢伙交頭接耳，從其面上，可以看這略帶疑惑和懵懂。
“這新村官說的什麼意思？”
“不太明白！只知道好想說了什麼了不得的事情。”
“聽起來有些像是嚇唬人，又好像在給畫什麼大餅，讓我們有什麼好生活？”
“這生活也算不錯了！”
幾人簡短地接嘴，卻是也沒商量出這演講臺上的新村官表達出的道理。
白瑞風見此，頭上留下幾絲冷汗，一副雄心壯志，可是到了這村們這裡有些像是對牛彈琴。
以大王村現在的形式，可持續發展是必由之路，如若不然只會坐等消失在茫茫的社會之中。
從大王村村民的表情看來，並不是很理解，這大王村未來所面對的重大危機。
由此看出，看出重大的危機的只有上面的那些人，所以才不遺餘力地引進人才，或者是讓大學生當村官。
希望以現在的眼光，去幫助這一個個即將消失在茫茫社會的村莊。
不進則退，在這激流勇進的社會，若是不思進取，最後落得的只有倒退，甚至消亡。
而大王村村民很明顯沒有認識到這一點，只是對白瑞風說的年輕人總往城裡跑有些憂愁。
這一下，可是把白瑞風原本所做的計劃都大亂了，簡單的與村民開這麼一個大會，無法讓其有更強的進取心。
深切認識到這一點的上面那些人，對此恐怕更是焦慮和擔憂。
白瑞風轉念一想，看來要想發展大王村，恐怕不能簡單地從生活質量入手，還需從思想建設上進行激勵。
恐怕要從教育入手，這樣才能讓眾人瞭解到這大王村的危機，也真正明白自己所要做的。
“好了！好了！大家安靜一下！”
白瑞風趁著大傢伙交頭接耳的時機，慌忙間地思考，覺得還是需要更加接地氣的才好。
“白主任！您說的那個畫大餅是個啥子意思？”
這時，一名婦人起身，向著白瑞風提問道。
“哦？您對此好奇？”
白瑞風見那名婦人站了出來，頓時心情大悅，這說明這裡面還是有聰明人，知道提問。
如若不然，這從思想上開始引導，未免過於困難。
“這大餅是咱們大王村前進的目標，更是讓大家有更好的生活質量，更好的生活環境準備而做出的方向。”
“我剛才的講話，可能大家聽得雲裡霧裡，不知所謂，這其中也是因為大傢伙不明白這大王村即將到來的危機是多麼恐怖。”
“其次，大傢伙對大王村的未來沒有一絲憂慮，所以聽得有些迷迷瞪瞪。”
白瑞風見此，趕忙向著那名婦人以及在場的眾人解釋道。
孫主任看著此時講臺上的白瑞風，不由得點了點頭，覺得這白瑞風臨危不懼，遇到困難並沒有慌了手腳，頗為欣賞。
以此評價白瑞風，定不是平庸之人。
“我們大王村這麼多年就這麼過來了，老一輩的也是這麼過的，你說的那些問題我們都沒有感覺到啊？”
那名婦人聽後，再次向白瑞風說道，看來對白瑞風的話語頗為懷疑。
白瑞風聽此，沒有立即回話，若是順著這名婦人的話語，再結合自己的意思說出來怕是不妙。
很顯然，白瑞風若是直接說出大王村大傢伙目光短淺、井底之蛙這些詞語，定是會被認為在這裡鄙視村民。
若是此意一出，這白瑞風在這大王村的名聲可是不太妙。