“畢竟帝國鼓勵科學研究，換了二百年前……”少不得又有人滔滔不絕。
的確，二百多年前，大漢丞相上位之前和上位之後，彷彿就是兩個不同的時期。
時代彷彿有種割裂感，從一個時代迅速飛躍到下一個時代。
偏偏仔細品味，又會發現每一個件事的發展，都有跡可循。
比如說君主立憲到三省制度，可以追溯到漢惠帝時期，對尚書職權的變更。
再說丞相制度，古來有之，算不上創新。
“只是一切發展太順利了，彷彿一切都在有預料的推薦。摸索的階段減少了許多，許多科技，許多創造和許多制度，彷彿在已經試錯的基礎上進行推動。”黃榮同學如此說道。
他來自南陽黃氏，便是黃忠的後裔，黃忠只有一個兒子，但兒子可以有很多孫子。
那年頭不拒絕三妻四妾，黃敘有十多個孩子，六個兒子陸續繁衍起來，南陽黃氏也發展起來。
就說黃榮，甚至不是嫡系子弟，不過也因此和曹衡關係不錯，兩人可以說都是同病相憐。
畢竟學過歷史的都知道，黃忠和丞相張鈺，是兒女親家。
“這有什麼好奇怪的……”曹衡對這種說法，已經聽膩了。陰謀論什麼時候都有，甚至有人說丞相是天神下凡什麼的，“當時的丞相的確很厲害，他能兼顧很多事情，而且每件事情，都有仔細進行推演，避免出現錯誤，出現問題也立刻糾正，僅此而已。”
五年計劃裡面，也不可能所有的事情都一帆風順。
現代合適的，可能在古代就會水土不服，畢竟現代有電話，大型施工裝置的幫助，古代沒有。
所以出現問題發現問題解決問題，張鈺表現出很強的應變能力。
不過也就是這個時期，再過個一千年，等時空穿梭的可能性被提出來後，估計又有新的陰謀論，說丞相是個穿越者什麼的，雖然這也是事實。
“可惜丞相已經在一百多年前退了下來……”黃榮感慨，據說當時丞相是八十歲的時候，就主動退下來，說給年輕人一個機會。
“的確，據說當時的丞相，外表也就三十歲上下，根本不像八十歲。”有人附和。
“都在說什麼那麼激動？上課了都不知道？”一個聲音傳來，隨即老師拿著教案進來。
“章老師好！”所有的學生紛紛回到座位，對於這個老師，他們有著天然的尊敬。
不僅長得帥氣，而且有種天然的人格魅力。最重要的是，他的課通俗易懂，學習很輕鬆。
要說學校裡面，最讓人尊敬的老師，非他莫屬。
“不要奉承我，你們是我帶過的最差的一屆了！”章鈺笑罵道，“再不好好學習的話，我這個班主任的獎金可就沒找著落了！”
“是！”眾人紛紛回應。
也想吐槽，若是其他老師都和章老師這樣，那麼他們也不會成為全年級最差的一班。
說起來，根據他們瞭解，章老師一直都被安排教導最差的一個班級。
一年後，班級的成績往往都有明確的提升。不少差生的問題，也能被明顯糾正起來。
還有就是，章老師家裡一定很有錢，雖然不顯山不露水，不過他那氣質就如同久居上位的人一樣，至少也得是某個貴族。
“那麼，我們開始上課……”章鈺笑了笑，“另外，今年之後，我就要調到別的地方了，以後可能我們就見不到面了。”
“老師，怎麼那麼突然？”學生們有些捨不得，就算升學換了老師，至少大家都在學校裡面見面，有什麼問題可以請教章老師的。
他教導的是語文，問題他也擅長其他科目，每個接受他補習的學生都說好。
“很正常，工作五年多了，偶爾也要換換地方，這樣才有新鮮感。”張鈺笑道。
“老師是高升了嗎？”有學生提問。
在他們看來，按照老師的說法，他調走之後，應該不是繼續老師這個職業。