夏去秋來，雖然想這麼說，可是這裡的季節還是如同被上了緩慢魔法一樣的，難以分辨出區別。
在經歷了有些混亂的國慶假期之後，每個學生都回到了他們的學校，十中也迎來了屬於她的十月份，歡笑聲，朗讀聲，再一次充斥了這個校園。
首先發現不同的是坐在後排的幾個好事之徒，當然，當事人的同桌更加清楚這一點。
“餘秋源同學今天有事來不了。”
早會結束時，班主任的麗玲老師在寥寥數語中告知了大家這個訊息。
“源哥放假把人放沒了啊。”
“阿鵬，你說的阿源國慶的時候和你的事情是什麼啊？剛剛早上早讀的時候你才說了一半。”
“我在騎車的時候暈倒了吧，和市內的那些人一樣，然後聽說阿源幫我叫了救護車，雖然沒把我送到醫院，但是把我送回了家，過了幾天就又醒過來了。”
“你早上不是說你是大半夜的時候才回的家嗎？為什麼阿源大半夜也會在外面啊？”
“這我就不知道了，你得去問他啊，不過他又沒來。”
“源哥這個人，神神秘秘的，經常不知道幹嘛去了。”
“一般這種人都是像電影裡的超級英雄一樣，出去拯救世界了啦。”
比如說拯救阿鵬——嘉瀚在那快樂地發揮著想象力，全然不管已經開始的英語課。
“還有一件事你們有沒有聽說啊？好像9班的班主任換掉了誒。”
“這我有聽說，不過他們班上的人好像都沒什麼反應啊，才上了一個月就換班主任，是不是出了什麼問題啊那個班主任？”
“不清楚，我連她叫什麼都不知道。”
“我有一條不怎麼靠譜的小道訊息，說是有個住在附近的高三師兄說10月1號國慶節第一天的那個晚上，有幾輛警車開到我們學校來了。”
澤欽活像個酒館裡收了小費的萬事通一樣，從“包袱”裡拿出一些毫無根據的訊息來。儘管未必能給聽客帶來什麼實質的改變，但是在聽個樂子這層面上已經達到了目的。
“該不會是那個老師在我們這幹了什麼見不得人的事吧？”
“自殺？還是進學校偷東西？”
“你給的這兩個選項好像差的好遠哦……”
“合理猜測，合理猜測。”
一直聽到教室裡有竊竊私語的英語老師轉過頭來，幾個人又假裝恢復認真上課的樣子。
看了一圈沒看到不認真的學生，她只能接著把abcd中藏著的甲乙丙丁講個之乎者也。
“那阿鵬，你知道那天晚上阿源是在外面幹嘛嗎？”
“都說了我不知道啊，你問了幾次了都。”
“你不是開車載著他嗎？那你們總得有個地方要去吧。”
“唉，當時掉下車昏迷了，事情都記得不怎麼清楚了，不過他好像確實有告訴我要去哪裡的樣子，實在是想不起來了，我只知道當時我也不順路，只是看大晚上的他在外面一個人走不太安全，他想著先把他載到比較近的地方。”
“你看吧，都說了，阿源這個人很神秘。”
“咱們班好像什麼型別的人都有，你看，昏迷病患、鑑黃師，還有超級英雄。”
“死崽又在汙衊爸爸清白！”
嘉瀚抓住了澤欽的脖子一頓敲，這下他們的舉動，終於讓英語老師察覺了。