劉方笑了。
這麼小的孩子在一眾少年面前居然就這麼笑了。大家有些不明所以，這孩子傻嗎？
劉望香當然也看到了亨利在自己侄子面前的動作，還沒有等她解圍就看到了小劉方那在她看來莫名其妙的笑。她可不認為自己那侄子什麼都不懂。相反，這個侄子可不是一般人，不能用小孩子的心思去琢磨他。
還沒等劉望香說話，劉方在那邊已經帶著童音說話了。
“彈得不錯，我都想跟著唱歌了。”
劉望香一呆。
亨利一呆。
少年們一呆。
這回答出乎意料，出乎了所有人的意料。是不是這孩子真的傻啊？
亨利短暫短路的腦回回來了：“要不，你去試試？我也想聽你唱歌。”戲謔的笑容即刻掛在了臉上。
“好啊！”
這回答再次出乎意料。
回擊挑釁的最有力武器，是在他最擅長的方面擊倒對方。
劉方從凳子上利索地下來，走向鋼琴。
劉望香有點傻眼。方方會彈鋼琴嗎？但，學院講課很隨意，交流也很隨意，這是西方大多數院校普遍的教育風格，劉方已經出來了，就肯定沒有拒絕的理由。
就在劉望香擔心的目光中，劉方坐到了琴凳上，擺好了舒服的姿勢。
一段流暢的前奏瞬間響徹整個教室。
劉望香又一呆。
亨利又一呆。
眾學生又一呆。
演奏技巧無可挑剔，音符情感表達很飽滿，這孩子竟然真的會彈鋼琴啊？而且，這首曲子也是沒聽過的。
一個童聲響起：
“百靈鳥從藍天飛過，
我愛你華國。”
華麗的高音起頭，鋼琴間奏逐漸由高音轉入低音部伴奏。
“我愛你華國，我愛你華國，
我愛你春天蓬勃的秧苗，
我愛你秋日金黃的碩果，
……
我要把美好的青春獻給你，