國子監分為文武兩部，武部每天都少不了操練，文部主攻學術，自然沒有體能訓練。
孟青雲改動了這種局面。
不論是學文還是習武，國子監學生每天早上起床後，要在同一時間集體跑圈。
誰都無條件服從，牴觸的學生文部的居多，但被班教叫去談話後，乖了不少。
不僅如此，孟青雲還召開了大會，以後國子監的學生自己打掃教室、宿舍和環境衛生，還要輪流在校內勞動。
國子監學生的終極目標是科舉入仕，只有身體力行體會到勞動的苦，才能體會到百姓的不易。
勞動最光榮。
領悟到這些的官才能做好官。
以後的勞動課要成為國子監的傳統，寫進國子監校訓中，任何人做祭酒都不能去掉。
除此之外，還有好多規矩都改變了。
比如吃飯要排隊，課間集體做廣播體操······嗯，就是那套第八套廣播體操，被孟青雲劃時代搬進了國子監。
隨著此類的小改變多起來，牴觸的學生也越起來，孟青雲索性發明瞭學生量化制度，每個人有一百分的基礎分，發現違規必扣分，若是扣到六十分的及格線以下，不好意思，勸其退學。
這一下學生老實了。
雖心存不滿，但在行動上不再牴觸。
留意了國子監學子，孟青雲發現根本沒有寒門學子。
這是個一本書都可以當做傳家寶的時代，學子要想考取功名，家中就必須有足夠的書籍。
而書實在是價格高。
對於普通家庭來說，讀書就意味著失去了一個勞動力，他們哪有閒錢買書，而且趕考也是一筆高昂費用，一般家庭真支付不起。
孟青雲心中一動念頭，便抽空進宮。
“太子殿下，孟青雲求見！”
“快快有請！”
孟青雲是太子十分欣賞的人才，他總能給人驚喜，就算和他交談也有心得，所以聽到孟青雲到來，盛騰喜出望外。
“見過太子殿下！”
“客氣什麼？快請坐！”
落座後盛騰讓上茶，二人喝茶閒聊。
少頃，孟青雲道：“臣查了國子監在籍學子，沒有一個寒門子弟，大多是權貴或富戶子弟，這其實是大宇朝的一種悲哀，也是一種損失······”
世道就是這樣，誰都無力改變。
別說他是太子，就算皇帝也沒辦法。
有錢人起點高，他們買得起書籍，請得起先生，而窮人或許一輩子都沒辦法嗅到墨香。
窮苦子弟上私塾都吃力，哪有能力上國子監。
盛騰嘆氣道：“這也是沒辦法······”