王永勝接住道：“孟老爹、阿姐，我回去了！”
“迎弟去送送永勝。”
出了大門，王永勝悄悄問道：“阿姐，我剛剛說錯什麼了？你爹盯著我的眼神怪怪的。”
“是爹想阿弟了，你以後在爹面前不要再提阿弟。”
“哦，阿姐，我先回去了，明天再來看你！”
“去吧！”
孟迎弟呆呆看著王永勝的背影，良久才轉身回來。
進了廚房，孟迎弟見父親還在那兒坐著，她立刻意識到自己送王永勝有點時間長，爹會不會有什麼想法。
不知是有意還是無意，孟學永突然道：“永勝這孩子不錯，讀書識字，機靈也勤快，這幾個月多虧他照顧，不然我父女倆可就累趴下了。尤其夏收和秋收，他就像給自己家幹活一樣，要不然••••••”
爹，你倒是把話說完啊！
半句話是什麼意思？
難道是要不然讓他做女婿？
想到女婿，孟迎弟臉一下子紅了。
她趕緊洗鍋，用碗筷奏鳴聲掩飾她的羞澀。
••••••
在寫作上，杜茂才下了大力氣，各類策論題如何破題承題，從什麼角度入手寫，才能言之有物，言之有理，從什麼話題寫，才能讓閱卷考官青睞，得到高分。
而且這類題目對字數要求嚴格。
字數少了自然分數少，但字數多了沒地方寫，突兀結尾，便成虎頭蛇尾，得不了高分。
因此寫作前一定要勾勒好框架，在字數範圍內完成，做到盡善盡美。
於是每堂課都變成了當堂作文。
孟青雲絞盡腦汁寫出的文章，被杜茂才批個一塌糊塗，然後他把整個文章解剖，小到用詞造句，大到框架勾勒，構思立意，都細細講解。
最後自然要求他重寫，直到杜茂才認為能過關為止。
科考複習非常枯燥，孟青雲卻苦中作樂，他不僅要完成杜先生留下的作業，還重新拾起了寫日記的習慣。
日有所記，記有所得，得有所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！
而且孟青雲發現了自己寫作上的軟肋，就是言之無物，太空洞了。
原因是他對國家大事瞭解甚少，而策論的題目大多與國家大事有關，比如水利建設，比如民族政策，比如商業利弊，甚至有可能出現歲幣等有關內容。
前世資訊爆炸，國家大事多少都能瞭解一點，而今世身在寒門，接觸不到這些事，自然無存著手。
都不能無中生有，憑空編造吧！
這可真是輸在起跑線上了。
所以孟青雲又給自己加餐，他在書店買了好幾本參考書，如《歷年科考優秀時文錄》，《優秀策論文精選》，《歷屆狀元科考文小錄》等。
這些書類似於後世的《優秀作文選》，《高考滿分作文》，多讀多看自然對考生有很大幫助。
慢慢地，孟青雲的文章有了進步，從重寫的遍數上就能感覺出來。
當然，最直觀的是杜先生眉頭。
轉眼到了冬季，這日夏寧軍來到孟森菜館，找到孟青雲道：“孟掌櫃，明天老爺要陪夫人回孃家，他讓小人來問，你有沒有書信要帶？”
“有啊！怎麼會沒有？”
孟青雲頓時喜出望外。