皇后接過孩子小心的看了一眼朱慈烺的臉色，見朱慈烺正高興：“皇上，這眼看太子和幾位皇子公主年齡都大了，明年是先找個大儒教他們三百千，還是另外安排？這侍讀陪讀的人選可要選定？”
朱慈烺呵呵一笑：“不要著急，教育部正在重新擬定識字教材，等審議透過了孩子們都學新教材了。
至於上學先不著急，明年不才三歲麼，先在玩幾年吧，五歲開始識字也不晚，太早了孩子會厭學。”
皇后看了一眼：“可是他畢竟是太子，天下都看著，那是他該承受的，很多人家的孩子都是三歲就開始識字背書了，五歲是不是太晚了？”
朱慈烺看著幾個孩子：“晚麼？不晚，就算是太子，也該有個完整的童年吧？又不考狀元，你這麼著急幹嘛？”
皇后有些著急的說道：“雖然不考狀元，但身為太子總要能人所不能，無論是學問品德什麼的都應該成為天下表率吧？”
朱慈烺哈哈一笑：“天下知識何其之多，若是樣樣都學到頂尖，學白了頭髮也學不完，況且大明每天都有新的知識被研究出來，越學只會覺得自己知道的越少。
至於品德，確實需要培養，但身為帝王不應該是謙謙君子，君子是治不了國的，大明要的是一個堅毅果敢，有擔當有作為的君王，而不是一個君子一個儒生。
天下表率？你想多了，我的兒子靠的不是這個成為太子，他靠的是血統，只要他是朕的長子，他就是大明未來的皇帝！其他的什麼都不重要。”
皇后感覺自己被這種奇怪的育兒觀念給說的懵了，孩子要是這麼養，真的能養的好麼？
朱慈烺摸了摸太子的頭：“你喜歡幹嘛？”
太子看著朱慈烺：“父皇，我喜歡打仗，放風箏，還有騎馬，還有爬假山！”
朱慈烺點點頭：“喜歡就去玩，放心大膽的玩！”
太子拍著手：“哦！謝謝父皇！”
皇后不知道該說什麼好，看著開心的太子，她也笑了，朱慈烺感嘆了一句：“有些東西出生的時候有就是有，如果沒有努力了一輩子也不會有，平復差距，階級差距，真是的無法跨越的鴻溝啊！”
皇后奇怪的看著朱慈烺：“陛下為何這麼說？我朝開科取士，錄取寒門人數為歷朝之最，只要讀書有成，那自然就改變了家人和所有宗族的命運，何來無法跨越之說？”
朱慈烺笑笑沒有跟皇后再說，有些事情不是皇后能理解的。
大明就像一個想要前進奔跑的巨人，但是腳下確是深深的泥沼，儒家之事只不過是冰山一角，更大的泥潭就是封建，封建制度下的階級固話，窮人越來越窮，富人越來越富。
朱慈烺雖然努力把蛋糕做大，使得窮人能吃到更多，能吃飽，但是富人確吃到的更多。
而領土的擴大，更多的佔領之地，讓這種貧富差距更大，如果大明百姓還算幸福的話，那麼那些被統治的異族，又很多還掙扎在飢餓的邊緣。
而更多的異族甚至被打上奴隸的標籤當做商品一樣被買賣，這種差距遲早會爆發反抗，就像歷次奴隸起義一樣。