在授課的過程中，許主任還進來旁聽了一會。
林淼這時恰好講到帶貨的環節。
“咱們喬村別看是貧困村，其實，我們的寶貝有不少……”
帶著變相鼓勵打氣的目的，林淼用彩虹屁的本事吹高了三分喬村的資源，優勢明顯的感覺立刻就出來了。
“比如，我隨口舉幾個例子，大家來看看服氣不服氣，李子、山泉水、魚塘的活魚、神奇的土方藥、木匠的手藝，甚至是空氣都好！”
林淼的蠻不講理式的誇讚甚得農民們的歡心，他們開心極了。
許主任也笑眯眯地在臺下聽課，對身旁陪同的村委員說：“看到了沒有，還是城裡人有眼光，咱們習以為常的東西，在他嘴裡都是寶貝。”
“那也要真能變成錢才成，沒看到效益，說啥都是白瞎。”村委員有些不以為然。
“你懂個屁！”許主任悄聲罵了一句，“外來的和尚會念經，你以為人家的腦子跟你的腦子一樣啊！”
許主任還想往下說點什麼，但想了想還是打住了。
原本他是想說，別以為人家就這麼毫無背景毫無目的地就來這裡做好事來了，這可是跟邵氏未來的乘龍快婿也說不準呢！
聯絡到邵氏在附近徵用的地塊準備搞文旅開發的背景，許主任自然是對林淼青眼有加，在他看來，林淼講得啥都是香的，他甚至都已經聽到了錢的聲音，而他現在最費思量的，就是如何將自己的親戚們安插進林淼的第二批學員之中，這可真是一趟要起飛的飛機似的，上去再說，這就叫不落人後。
林淼繼續講著他的課。
“咱們做短影片是為了出名不假，出了名就有粉絲，有了粉絲就等於有了流量，而要流量是為了啥？”林淼規避掉變現之類的術語，用農民喜聞樂見的詞彙來說，“為了賣咱們手上的這些寶貝。”
“就是自己給自己打廣告唄。”喬胡無知者無畏，發言倒是挺積極的，大咧咧地毫無懼色。
雖然是個粗人，但每每所言，還大致在點上，倒也是挺不簡單的。
說明林淼的課他是真聽進去了，畢竟，能否透過這次機會而改觀他們夫妻之間的關係，在此一舉。
但凡涉及到切身利益的時候，人的潛能都也就都出來了。
“可我啥都沒有啊？”六嬸有些困惑地說，“他有李子樹，他能幹木匠，我賣啥呢？”
“別急，聽我來說。”林淼穩穩地掌握著話題的進度。
課程進入到了帶貨的環節了。
林淼知道，同樣的一件事，在他眼裡，和在喬村人眼裡，肯定是不同的視角。
這涉及到思維和認知，那麼，這也就是他的價值所在，既然是賦能，那首先是在認知上給予他們提升。
“誰說麻廣仁的李子只能靠他自己來吆喝來賣？六嬸也可以在她的賬號裡頭掛小黃車呀，該怎麼收佣金怎麼收嘛，代賣不白賣，同樣，其他的寶貝也是這個方法，大家可以一起來同享，一起來致富。”林淼說。
“是啊，我怎麼就沒有想到的呢！”六嬸恍然大悟地說。
“還有，我會透過一些外界的幫助，來將咱們的寶貝做一個提升，比如在包裝設計上，在冷鏈運輸上，等等，需要提升的環節還很多，咱們往後，慢慢地搞起來，比如這個活魚，都知道江城人愛吃活魚，咱們的魚怎麼送到江城人手上還活蹦亂跳？這就要靠一種高科技的運輸手段，給氣包裡頭注入氧氣和水，密封起來，三五天魚都不會死。”這方面，林淼事前已經做了功課，也已經做好了打算。
聽林淼這麼一說，就像一扇新世界的大門在他們面前開啟似的，希望越來越清晰可辨。