不光是他們，楚牧曾經也遇到過這種情況。
這種現象讓他一直百思不得其解，沒想到今天李詩竟然提到了，看樣子似乎是有合理的解釋。
一時間楚牧頓時來了興趣。
李詩伸出手虛壓了幾下，等到教室重新恢復安靜後，這才開口道：“這種情況每個人一生中或多或少都會出現過幾次，在心理學中這種現象被稱為記憶錯亂。”
“當你出現這種情況的時候那麼恭喜你，這就是你意識清醒的時候與自己潛意識最接近的一次。”
這時有一名同學舉手了，提問道：“李老師，也就是說記憶混亂與潛意識有關嗎？
李詩微微笑道：“你可以這麼理解，潛意識能量比你想象的要大無數倍，它就像一臺超級計算機，每時每刻都在進行復雜的運算，恰巧，某些運算的結果與你當前看到的畫面類似，這時你的大腦就會產生短暫性的錯誤判斷，於是就形成了記憶錯亂中現象。”
“這一節課的內容不是記憶錯覺，我們來詳細談一談潛意識，什麼是潛意識，哪位同學有知道的嗎？”
一名短髮女生舉手道：“潛意識是指人類心理活動中不能認知或沒有認知到的部分。”
“很好！”
李詩點點頭繼續說道“通俗來說，意識就是顯露在海面上的冰山，而潛意識就是隱藏在海水中的部分，兩者最大的區別就是可控與不可控。”
“意識是可控的，也是可控的，所以他不會撒謊，自我欺騙，但潛意識不會，他是人最初的本能，包含了人類數百萬年進化基因的記憶，潛意識的能量無比龐大，如果有人可以徹底掌握自己的潛意識，那麼他將無所不能。”
無所不能！
楚牧眉頭一挑忍不住問道：“李老師你所說的無所不能是一種比喻嗎？”
“不！”
李詩搖了搖頭，眼鏡後方的眸子裡閃動一絲意味深長的亮光，輕聲說道：“就是字面意思。”
此話一出，整個教室頓時一片譁然。
這些學生的想法和楚牧一樣，認為無所不能，僅僅只是一種比喻，結果沒想到李老師竟然直接給出了這樣的答案。
見狀，李詩莞爾一笑，說道：“開個玩笑，活躍一下課堂氣氛。”
教室裡不由為之一驚，學生們先是面面相覷，隨後紛紛哭笑不得。
在他們的印象裡，李詩一直都是優雅和端莊的代名詞，從未想過她竟然還有如此可愛的一面。
收斂起笑容李詩繼續說道：“剛才只是開個玩笑，但潛意識所蘊含的能量確實是無比龐大的，你們都知道人格分裂是在人受到重大打擊後潛意識形成的第二人格。”
“我曾接觸過一個病例，一個16歲的小姑娘，她擁有雙重人格，其中一種人格是一位40歲的男性鋼琴家，我親眼見到他坐在那裡為我演奏了一曲貝多芬的命運交響曲，而他的父母卻告訴我，他根本沒學過鋼琴，甚至連摸都沒摸過。”
“那麼是什麼讓一個從未接觸過鋼琴的16歲少女在人格分裂後瞬間就能熟練的彈出一段命運交響曲呢？”
李詩頓了頓，指了指自己的腦袋輕笑道：“這就是潛意識的能量。”
在其他同學表示驚歎的時候，楚牧卻不由微微皺起了眉頭。
活躍課堂氣氛？
把玩笑開在授課乾貨裡，這似乎有點不合適吧。
而且剛才在學生們譁然的時候，還隱約的看到，李詩眼中似乎閃過了一抹獨特的光芒。
就在這時，楚牧腦海中突然出現了久違的系統提示音。