安安這話，頓時讓人倒吸一口涼氣。
背下答案！
這是多麼了不得的事情？
雖說答案是自己書寫，可是在場任何一個人在看到試題的時候，誰不是腦袋發漲，順著自己所學所知去寫，等一場試題寫下來，也只能隱約想起來自己寫了些什麼，誰還能將自己的答案給背下來？
況且，就算是記得自己寫了什麼，當著這麼多人的面，當眾答出，這得有多大的心理承受能力才行？
畢竟，前頭站著的可是饒老先生啊。
眾人驚悚的時候，饒育林看著安安，安安也看著饒育林。
一個是打量和興趣，一個是從容自信。
看著看著，饒育林忽然就覺得安安有些眼熟，卻又想不起來到底從哪裡見過。
想不起來，索性便也不再想，饒育林直接道，“好，我倒是要聽聽，你寫的什麼。”
孫夫子一聽，更加緊張了。
想要阻止，可是這個時候自己再說話，明顯就會被發覺出端倪，所以哪怕著急，也只能暗自的來。
至於兩外兩個夫子，此時都注意著安安，想要看安安這個六歲的小娃會答出怎樣的話來。
第二關一共有三題，第一題，如何看待讀書。
安安道：“擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。”
意思是，石頭擊打才會有火花，不擊打的話，一點菸都沒有。人也一樣，只有多讀書，才能掌握知識，否則，知識不會自己從天上掉下來。除了讀書，還要多思考，多實踐，這樣那些知識才能變成自己的。青春轉瞬即逝，趕緊抓緊時間讀書吧。
安安此答，震驚眾人。
一個才六歲的孩子，竟然有如此覺悟，當真是令人震驚。
第二題是，何為君子之道。
安安答出四點：君子不責人所不及；君子不強人所不能；君子不苦人所不好；君子不藐人所不成。
然後引經據典，各種舉例論證。
調理之清晰，便是成人也不所及。
眾人瞠目結舌之際，趙夫子卻是蹙起眉頭。
這個時候，院長來了，且還帶著一個髮鬚皆白的老者。
且瞧他們的樣子，應該不是才來，而是已經在暗處看了許久，這個時候才出來的那種。
趙夫子走到院長身邊，在院長耳邊說了些什麼。
而安安，此時則是看向院長身邊衛元明，神色淡淡。
此時，場面有些寂靜。
院長聽完了趙夫子的話後，神色嚴肅的跟趙夫子說了些什麼。
接著，趙夫子匆匆離開。
等趙夫子離開沒有多久，便有幾個書院的下人搬來了兩個桌椅，然後桌椅上擺滿了筆墨紙硯。
沒多久，趙夫子也來了，手中拿著一個錦盒。
院長結果錦盒，從中拿出一卷試題。
院長看了看，接著便喊了一個名字。
“孫雲偉。”
院長喊出這個名字時，孫夫子整個人顫了顫，頭髮被汗水給浸透了。
就在這時，一個胖胖的書生走了出來，然後一臉諂笑的跟院長行禮。
“院長，找小生可有事？”
院長看了眼那書生的模樣，就忍不住蹙眉。
然後指了指一張桌，“你去坐下。”