“嗡~”手機發出了輕聲震動，午休期間，不用擔心打擾到別人，林間掏出手機看了一下，是一條簡訊，來自林蘭生。
“今天下午活動課到多媒體教室來開會，商討辯論賽相關事宜。”
林間沒有登陸上聊天賬號，只能簡訊通知。
他回覆了一句“瞭解”，然後繼續做著練習冊，即使辯論賽近在眼前，但是考前複習不能落下。
辯論賽上表現再好，始終也是要在成績達標的前提下才有資格進入名校，成績不達標，一切都沒有作用。
下午上完課之後，林間收拾好桌上課本，往多媒體教室走去。
那裡只有一些特殊課程才開放，比如公開課，林間在曦光中學兩年多，到多媒體教室上的課只有五六節。
教室所在的位置是在教學樓一層的最右側，倒不是太難找，就是要繞過“L”型走廊。
平時緊閉的大門此時已經開啟，裡面有幾個學生在，林蘭生正在跟葉超和另一位一班的同學談論，林間記得那個人叫李立言，也是曦光中學初三級成績榜上的名人。
掃了一圈裡面的同學，林間差點打退堂鼓！
這一群沒有成績低於五十名之後的。
“喲！間哥來啦？”直爽的葉超見到門口的林間，撇開正在談話的林蘭生，笑著跟林間打起了招呼。
李立言與林蘭生還有葉超，三人算是曦光中學的鐵三角，都是前五名的常客，前三名的爭奪也是你來我往十分激烈。
三人待人的方式有很大區別，葉超性格爽朗，不管是誰他都笑臉相迎，哪怕成績墊底的同學，只要合他脾氣，就能跟他交朋友。
林蘭生不拘言笑，除非必要，不多主動與人交談，即使對方是老師也一樣，李立言則是直接臉上寫了“只和優等生來往”，林間不在被他認為優等生名列，故而兩人關係只限於林間知道他的名字。
看到林間的時候，李立言的表情裡有種“這誰呀”的意思。
林間笑著回應葉超的招呼，往裡走進一步，就見到靠門口座位上，柳芽赫然在列。
她左手托腮擋住了左邊同學的視線，一雙好看的眼睛直勾勾盯著進門的林間，那是一個男人無法忽視的眼神，沒有辦法不去注意。
柳芽好像學會了林驚凰的眼睛說話技能，對著林間送出了“到這裡坐”的眼神。
林蘭生不知道昨天的事，但是林間受傷卻是聽到了傳聞，林空不是能夠保守秘密的人，路上沒有見到林間與他一起，他肯定要問。
如今看見林間包紮著的手掌，林蘭生有些吃驚，在他的印象裡，這麼包紮可是受了很嚴重的傷勢，否則一個創可貼就完事了。
“昨天聽說你摔了一跤，沒什麼大問題吧？”他一邊詢問著將自己身旁的椅子放下來。
林間先給柳芽回了一個歉意的眼神，然後順勢坐在了林蘭生旁邊：“沒什麼大問題，皮外傷而已。”
“皮外傷你能當場趕到鎮上來處理？”林蘭生看了一眼林間，笑著繼續說道：“不過看起來你的確沒什麼事了，臉都沒有受傷，當時的情況還來得及護住頭臉，應該不是什麼大事。”
只有在沒有護臉的意識的時候，才是真正的危急情況。
林間笑了笑沒有解釋，轉移話題道：“今天的會議是要說什麼事？”
“劉芳老師說要在今天說一下辯論賽的事情，先準備一下，給咱們編個號，安排一些任務，期中考試之後再進行一次辯論，視我們的表現決定正式參賽選手。”
劉芳是一班的語文老師兼班主任，教學水平和資質在曦光中學裡，算是頂尖的幾位老師之一，因為資歷老，辯論賽一直都是她做指導老師的。
除此之外，一班的學生還有其他的便利之處，比如說學生的文章投稿，劉芳老師能拿到很多徵稿的途徑，發放到學生手中，以此鍛鍊學生的寫作能力。
作為一二班的語文老師，這兩個班級有實力的尖子生經常能依靠稿費補充零花錢。
這也是劉芳老師的教學理念之一，知識必有用，學來文字不能荒廢，要從最直接的方向，讓學生們知道，文字是一座挖之不盡的寶藏。
更要放眼學校之外，與真正的廣闊天地交流，才能知道自己的真實水平。
學校不是知識的溫床，只是扶持知識成長的圍欄，外面的風雨需要掌握了知識的學生自主應付。
她很少在自己學生的文章後面署名，沒有經過她指導或者說她個人改動很小的作品，她從來不會自認為是指導老師。