當陸成細細解釋完後，現場都安靜了下來。
假如說之前眾人都是說陸成是在胡編亂造的話，那麼之前陸成的一席話就是對之前的‘胡編亂造’的解釋，而且還是最完美的解釋。
醫學的解釋是什麼？
系統、基礎、昇華、猜測。
系統和基礎就是完整的基礎知識儲備，而資料則是昇華的基礎。
有資料支援的猜測，雖然也是猜測，但卻代表了無限的可能。
若是以上一席話，換成林尤或是閔教授來說，眾人可能沒覺得什麼，畢竟林尤一向科研比較強，閔教授的基礎知識紮實到讓人髮指。
可問題是？
一個陸成，憑什麼說出來這些話來？
你基礎紮實是紮實，你做過了統計？你在故意追蹤這個病例？
即便是你總結了，但是那也只是你的資料體現啊？
這是鄧志和林遠等人的想法。
這些話在閔教授的耳朵裡，卻又是另外一個境界。
當教授，在外界看來其實是無所不知，無所不能，但其實他們心裡清楚得很，有哪些是可信的，那些不可信。
沒有任何一個人是全知全能的，像陸成現在表述的這些，說實話，如果只是他來處理這些資料的話，處理不出來這麼多。
醫學在學習過程中，只是個記憶和實踐的過程，其實並不需要太過於強大的資料處理能力。
但是在理論昇華的過程中，這種資料轉化能力，卻是最為根本的。
閔教授猜測這可能是外國考慮本科生畢業之後才可以學習臨床醫學的另一項理論支援。
也可能是華國的醫學，可能永遠追不上的主要原因。
微微皺了皺額頭，閔教授很慶幸自己並沒有一開始就表現出來厭惡的情緒，不然現在的場面估計會更加尷尬：“陸成，你所說的這些資料，你能夠對它們負責嗎？”
“你昨天回去後就連夜處理了這些資料？”
對於華國的大多數意料工作者而言，資料的處理，著實是很大的一個限制。
能夠一夜之間把這麼多資料整理出來並且還得到一個結果，這種天賦，是做科研最佳的選擇。
而且這種事情其他專業的人還代替不了。
數學或者統計學專業的人他們可能根本不清楚臨床到底需要哪些資料，哪些資料是可以忽略掉的。
這是一種能力，一種被閔教授認可的能力，甚至，他覺得是對自己的團隊都極為有作用的能力。
對這些資料負責？
陸成當然可以負責，這些都是病例蒐集系統經過了整理之後轉化的資料。
就算是自己弄，也不過就是多幾個小時的時間而已。
陸成先是看了看，還是更為嚴謹地說：“是的，閔教授，我只能夠對這些資料的處理結果負責，前提是這些本來的原始資料不能出現錯誤。”
很好！
很嚴謹的說法。
閔教授心裡微微一定，還沒來得及問。
可陸成又在說：“這些資料我雖然現在還拿不出來統計學軟體的驗證結果，但肯定不會出錯。我可以在今天晚上發到群裡面。”
說這話時，陸成又看了林尤一眼。