菠蘿想在家時爸爸準備的基本資訊都用不上了，因為不是一問一答的固定模式。
“我可以在房子上畫畫嗎？”菠蘿興致勃勃的問道。
“當然可以啦，你剛看到的那些房子都是曾就讀過這裡的哥哥姐姐們畫的。”
如果你表現的很棒，也會有一個屬於你名字的空白牆，供你畫畫。”
“是真的嗎？”菠蘿非常高興，期待有一塊屬於他的專屬牆。
“你不僅有一面牆，還有一小塊地。”
“地是什麼？可以種東西嗎？”菠蘿好奇的問。
“對，就在七彩房子後面。”校長笑盈盈的說道。
“不僅可以種花，還可以種草莓種番茄。”
“那我可以吃嗎？”菠蘿有連串的疑問。
“當然，還可以和同學們一起分享，一會你可以去參觀下，那旁邊還有一窩兔子。”
聽到有兔子，菠蘿更加驚奇的感嘆。
接下來菠蘿也神采奕奕的聊到，家裡空調出風口中，築了一窩燕子，還孵了蛋，每天清晨嘰嘰喳喳的叫他起床。
還有一些他小時候的模糊經歷，滔滔不絕的講了許多，校長一會笑，一會點頭。
神態認真的聽他談話，菠蘿更高興了。
直到菠蘿差點把家裡的特殊的趣事說出來，意猶未盡的閉上嘴。
這時校長站了起來，溫暖的手掌扶了下菠蘿的頭。
“好，我們今天就聊到這，你現在是這所學校的學生了。”
菠蘿第一次遇見那麼認真聽他說話的大人，沒有打哈欠，沒有敷衍，沒有玩手機。
和他聊天能讓人覺得踏實，溫暖，愉快………
這就是那天菠蘿第一次見到校長時的感想，而難得的是，校長當時也有著和菠蘿一樣的想法。