但是有一千零一個理由，還需要這樣的學校。
因為學校關了。
學生去哪？
因為他們的父母還在城裡面打工。
所以只是學校少了，學生並沒有少。
現在無學可上，這些學生們，只能面臨兩個選擇。
要麼轉校。
要麼回老家。
並且我們看到，被關的不只是小學和中學。
還有幾個專門招收打工子女的幼兒園，被認定為“黑園”，也都是被取締了。
……
溫紹年現在已經是一個很資深的記者了。
有一套很完整的採訪手段。
所以他已經瞭解到了更多的情況。
大部分家長，並不想讓孩子回老家。
不想讓孩子成為留守兒童。
因為留守兒童會有很多的問題。
……
留守兒童沒有父母的呵護，一般都是和祖父母、外祖父母生活。
又大多都是在經濟不那麼發達的地區。
所以留守兒童首先要面對的就是經濟的壓力。
生活條件的匱乏。
還有情感的缺失。
以及教育的落後。
此外，還有人身安全的問題。
會不會學壞的問題。
這些問題聚集在一起，讓越來越多的打工人，再苦再難，也要把孩子帶到身邊。
但孩子不能不上學啊。
很多人都以為，只有那些學歷高的人，才格外重視子女的教育。
但事實上，很多沒什麼文化，靠出賣勞動力為生的人，也很重視教育。
因為他們自己就吃了沒文化的虧。
沒文憑，就沒資格找太好的工作。