殿試，又稱為御試或者廷試，是指皇帝親自出題考試，是真正區分會試透過的人。
透過會試的人會在殿試中分出一甲，二甲，三甲。
而一甲就是前三名，狀元，榜眼和探花，是進士及第。二甲是進士出身，三甲是同進士出身。
殿試比起鄉試，會試以及其他，要更麻煩一點。
因為正式開始考試之前，需要點名，散經，贊拜，行禮等一些禮儀，然後才會開始頒發策題。
就好像是現在大學生的畢業論文答辯一樣。
殿試需要一整天的時間，考完試，試卷會封存，到了閱卷的時候，有十個人來稽核。稽核有五種標記，其中畫圓圈是最好的。
這些試卷，每一個閱卷考官都會看一遍，然後畫下五種標記。可以說是最公平的方式，比較類似現在的裁判，每個人都給出自己的分數，然後看誰的平均分最高，誰就是第一名。
而這個殿試就是如此，閱卷結束，會選擇十本圓圈標記最多的試卷交給皇帝，由皇帝審批。
殿試這天，葉慕天還沒亮，就起床吃飯，然後進了宮。經過一系列繁瑣的禮節，這才拿到了策題。
這次殿試，是皇帝親出的試題。題目是何術以國富民強？
對於這個試題，說難不算難，說簡單也不簡單，問題在於尺度。
以葉慕這個現代人來看，想要國富民強得要提高生產力，提高了生產力國家就富有了，而高生產力也能上底層百姓都吃飽穿暖，如此一來，民也強了。
但是在種花家，從古至今都有一個問題，那就是小農經濟。所謂小農經濟，就是無論是世家大族，還是地主鄉紳，在或者貧困農民，細分下去終究是以個體為單位，以精耕細作、男耕女織為方式，自給自足為生產目的。
這種生產目的，就是交了稅賦自己能吃飽。但問題在於土地兼併！按理說唐代初期的耕地足夠養活所有人，畢竟這個時期的唐朝擁有三億畝天地以上。
但是由於土地兼併，所以導致依舊有吃不飽的人。而一到有天災人禍的時候，更是災民一大片。
所以國富民強的最好辦法，就是解決小農經濟，提高生產力，推動科技發展。但在這個時代，解決小農經濟，別說老百姓不信你，那些既得利益者也得和你紅了臉，非造反不可。
所以葉慕的策論當然不能這麼寫，不能這麼寫，那就只能換個方式。
比如開通貿易，以貿易的方式賺錢，吸引老百姓參加手工業等賺錢。這樣變相的提高了生產力，提高了國家的收入，也算是國富民強的一個法子。
葉慕的答案不算多好，但在這個時代也算獨立鰲頭。心中打好了腹稿，葉慕一氣呵成，不到兩千字的策論洋洋灑灑，不到半個時辰就寫完了。
不過在葉慕寫策論的途中，他不經意的向大殿一側放著屏風的地方瞟了一眼。
李世民，就在那後面。
原來，自從注意到了葉白這麼個人，李世民就打算親自見一見。
於是，趁著殿試的機會，李世民空閒之餘就來了這裡。制止了小黃門大聲唱名的舉動，悄悄的進入了這座殿試的宮殿。
“噓～”李世民衝著準備向他參拜的守衛和考官們，然後悄悄的站在了屏風後。
“陛下是來監考？”監考官悄悄的詢問道。