“喂，小周說完你就這德行，是不是你爸媽不讓去啊。”
“你才這德行呢，我怕我爸媽不同意，在想怎麼跟他們說呢。”
“你看，這就是男生和女生的區別，男生要出去玩，父母巴不得的，因為在家的話他們更煩，還不如撒出去讓我們外面野呢，女生就不一樣了，在外面不安全，畢竟這個社會不都像我人這麼好。”
“你拉倒吧，與其這麼貧下去，不如幫我想想辦法。”
“我咋幫你想啊，我又不瞭解你爸媽，不過我覺得你爸媽肯定會讓你去的。”
“真的？為啥？”
“因為你這長得太安全了，哈哈哈。”
“你有病啊！”
課後，我想起今天是海濤的生日，便問他：
“小濤，今天是你生日吧。”
“不能，你記錯了。”
“是嗎，誒？你跑啥？”
“賤人，別想踩我鞋。”
從國慶到元旦，除了週末的假期，便都是工作日了，這是在傳遞一個訊號，告訴人們該玩兒命工作了，沒錢的話是過不好年的。
想想也挺合理，只是對學生來講就複雜了，家長盼著上學，怕孩子在家抽瘋，老師盼著上學，怕孩子不主動學習，只有學生盼著休假，不然真的要學傻了。
再者說，學生本身也不是掙錢的“專案”，還是個花錢的“工種”，您說煩不煩。
我知道，現在的我們不是該談錢的時候，反正談了也是沒錢，所以遇到同學過生日這種事，我們從不強求壽星能請客，但至少得讓我們樂呵樂呵。
中午放學時，我特意陪海濤多走了幾步，希望他能發現我的用心良苦，然後請我喝個汽水啥的。
“誒？那是什麼？”
我順著老冒指的方向看去，在圍牆根兒下發現了一個會動的東西，湊近一看，居然是隻刺蝟！
“我去，這地方還能有刺蝟，真不容易。”
“你應該問，怎麼這時候還能看見刺蝟？”
“多半是出來找食的，刺蝟不是也冬眠嘛。”
“這兒哪有吃的啊，而且離冬眠早了點，哎哎哎，別動！”
“咋了，刺蝟你也怕？”
“不是怕，你聽說過‘狐黃白柳灰’沒？”
“聽過啊，不過不知道是啥。”
“狐就是狐狸，黃是黃鼠狼，柳是蛇，灰是耗子，白說的就是刺蝟，這是五大仙兒，不能隨便動。”
“什麼五大仙兒，封建迷信。”
“是，不過你想啊，狐狸、黃鼠狼、蛇、耗子，哪個不是人見人煩、人見人怕的？可刺蝟呢？誰討厭過刺蝟？”
“這個好像是。”
“是吧，關於刺蝟的傳說也比其他四仙少得多，我只聽過一個，古時候有個白老太太，擅長用巫術救人，老百姓都感恩戴德，因為聽說她是刺蝟修煉成仙，所以就管刺蝟叫白仙，說是隻要供奉白仙，就能日進斗金、防災防病、保家護院。”
“那還不趕緊抬家去？”
“你都說了這是迷信，不如就不管它了，讓它愛去哪兒去哪兒吧。”
“唉，真可惜，好不容易看見只刺蝟，之前都沒見過。”
“我見過，要不怎麼知道這麼多。海濤，正好你生日，好兆頭啊，來，過來拜拜。”
“拜毛啊，趕緊回家吃飯吧，下午請你們喝汽水。”
“靠，你早說啊，我就不陪你走這麼遠了。”
“擦～”