遊戲開始之前，家長們也沒閒著。有些在家長會上已經認識的三五成群攀談著。有的家長會來不及認識，事後才知道家境的也硬湊進去插插話做做自我介紹。同學們都不喜歡的姚思文同學，家長們倒是和姚思文的爸爸熱絡的很，姚思文的媽媽則是站在蔣老師的身邊微笑著誇讚她今天的衣服如何得體，不時的還輕輕拍拍蔣老師的肩膀。
小羽一家和惜凡一家經過家長會的事情走得比較近，這次活動他們也是相互交流了孩子教育上的心得。
惜凡爸爸看的出，小羽很出色，但家裡父母更寄希望於弟弟仔仔。
也因此明白為什麼家長會的時候會聽小羽的讓她自己前來。
而小羽父母則覺得在對惜凡的教育中，惜凡爸爸更為寬鬆和放任自流。惜凡平日愛玩什麼，看什麼書，學什麼課外興趣都由惜凡自己說了算。只是對惜凡的人品、教養方面要求比較高。
蔣老師聽著姚思文媽媽的讚揚，眼裡卻盯著小羽和惜凡兩家，對他們如此和諧的相處冷冷的笑著。這也讓一旁的姚思文媽媽覺得有些莫名其妙，她並不覺得自己說的話有多少可笑。
“好了，今天的家長活動日感謝各位家長都能來參加。我也感受到了各位家長的熱情與為了孩子的付出。希望在未來的五年裡，我們老師和家長能像今天這樣積極配合，共同把我們的孩子教育成才。”蔣老師上前一步，拍了拍手，“接下來我們今天的活動正式開始。”
家長們也都安靜下來，招呼一旁玩鬧的孩子們過來排好了隊。
“正如通知上所說，今天第一個節目是以家庭為單位的三人四足跑步比賽。我們將分組進行比賽。”蔣老師取出準備好的繩子，將班上的孩子和家長分成了六組，“今天比賽的冠軍，我還給大家準備了小獎品哦。”
先是小組比賽，然後小組的冠軍再進行一次決賽。比賽大致就是這麼進行的。
但，
這次的比賽有兩組是例外的。
那就是小羽家和惜凡家。
小羽家因為小羽和弟弟是一個班的，因此加上父母有四個人，按照老師的要求需要將四人綁在一起進行比賽。而惜凡家，老師則以對比賽不公平為理由想要剝奪了他們參加比賽的權利。
蔣老師可謂是用心良苦，這樣既能打壓小羽的自以為是，又能嚴厲地警告了惜凡和他的爸爸。
看著惜凡的失落，鄭鼎豪嘗試著與老師商量。
“蔣老師您好，您看孩子也非常想和大家一起來進行這個遊戲，如果您覺得我們只有兩個人對比賽有不公平的地方，我們就重在參與，不拿獎，您看可以嗎？”
“就是啊，玩就一起玩啊，重在參與，拿獎什麼無所謂的啊。”邊上也有其他家長幫惜凡家說話，對於老師的這個決定也覺得有些過分了，難得活動日大家聚在一起，何必硬要孤立一個家庭呢。
蔣老師見惜凡爸爸已經來求情，心裡也開心了不少，何況不拿獎也算是對他們的些許懲罰，也就同意了。
雖然比賽是能參加了，但是惜凡高興不起來。鄭鼎豪對自己照顧有加，可以說是比一般的父親更加稱職。但蔣老師的話讓惜凡第一次感受到沒有媽媽的缺失和遺憾。任憑鄭鼎豪如何想給惜凡一個家，沒有母愛的溫暖，家庭始終是不健全的。
比賽開始了，小羽一家和大個子一家排在了第一組。