罪惡是一切慾望的起源，有慾望得每有還中題與矛盾，矛盾產生的得每是另一種罪惡，是如下小這也用任說迴圈會山實年並窮，西別在小過產生新的罪惡。國開實個麼說到底，罪惡是什麼來笑或許是人心吧逸是如
現在是六月中下旬了，距離學生放暑假已經不遠了。
放假，對於每一個學生來說，都是一件值得興奮和開心的事情，放假意味著不用老老實實的坐在課堂上，聽著講臺上的老師，在那喋喋不休的說個沒完，最後，在問所有的人一句“你們會了嗎”，放假，意味著他們可以不用早起，不用早睡，也不用每天寫著作業，意味著他們可以肆無忌憚的出去玩耍。
而對於學校的老師來說，他們終於不用面對那群熊孩子了，可以輕鬆很多，也可以多陪陪自己的家人和孩子，在感到輕鬆的同時，也感到了深深地擔憂，畢竟，放假就意味著這群孩子沒有人監督他們學習，等到下個學期開學之後，這群熊孩子的學習成績會怎麼樣，老師的心裡也沒底，畢竟，不是每個孩子都有很好的自控能力的，而且，現在的家長一個個似乎都很忙，對於孩子的教育和管理，都十分的鬆散，一個暑假，兩個月的時間，誰知道他們會發生什麼呢
今天，市十三小學，程少華站在講臺上正在吐沫四濺的講課，白色的粉筆在黑板上寫下一個個字元，程少華的粉筆字很好看，似乎每一個當老師的人，他們的粉筆字都很不錯，不知道這是成為一個老師的必備條件，還是別的什麼原因。
程少華今年三十二歲，是十三小學五年級三班的班主任，他從師範大學畢業之後，就來到了這裡教學，已經有將近十年了，他不是市本地人，是安陽市人，而他之所以選擇來到市，一來是他的大學女朋友是市人，當然，曾經的女朋友現在是他的妻子了，二來，相對於只屬於三線城市的安陽市來說，市要好很多，這裡的機會很多，對於每一個有夢想的人來說，都是一個很好的選擇。
五年級三班的學生不多，當然，這只是相對於其他學校班級的學生而言，五年級三班的學生足足有將近五十多人，面對這麼多學生，身為班主任的程少華，身上的壓力可想而知，和那些上了初中和高中，已經開始懂事的學生不同，這些孩子的玩心都很重，上課的時候，注意力經常不集中，現在的老師又不能體罰學生，他只能看到這些情況之後，時不時的敲擊一下黑板，或者拍拍講桌，亦或者加重一下講課的語氣，來提醒那些走神的學生，把他們的注意力集中到自己的身上。
馬上要期末考試了，這個學期的課程其實早已經講完了，而程少華此時此刻，只不過是在跟他們講述複習的重點而已。
一番演講之後，他感覺有些口乾舌燥，就停止了講話，對下面那幾十雙看著自己的眼睛，說道“自由複習吧。”
隨著程少華的話音落下，下面響起了一陣此起彼伏的翻書聲，而程少華也有些疲憊的坐下，拿起已經微涼的茶杯喝了幾口。
就在他放下杯子，準備低頭檢視教案的時候，眼角餘光看到中間倒數第三排有一個空著的位置，在人滿為患的教室內，一個空著的位置，顯得是那麼的突兀和扎眼。
那個座位是屬於劉博洋的，今天早上，他就沒有來上學，而劉博洋的父母打電話告訴程少華，劉博洋生病了，請假一天。
面對這種情況，程少華只能同意，順便問一下劉博洋情況怎麼樣，嚴不嚴重，有沒有送到醫院，吃藥了沒有，而面對程少華的關心詢問，劉博洋的父親有些不耐煩的嗯嗯啊啊了幾句，就結束通話了電話，這讓城市化愈發的無奈起來。
對於劉博洋這個學生，程少華一直很頭疼，學習不少，上課不認真聽講，喜歡走神，或者睡覺，還喜歡打擾其他的學生學習，這都讓程少華感到頭疼，曾經，程少華找過劉博洋的父母，跟他們進行了溝通，把劉博洋的學習情況告訴了他的父母，然而，兒子的學習情況，劉博洋的父母似乎並不是很關心，他們在和程少華交流的時候，口袋裡的手機總是響個不停，而他們卻絲毫沒有避諱的意思，直接當著程少華的面接通電話，大聲的和對方交談，讓教師辦公室內其他的老師都紛紛側目，皺起了眉頭，而劉博洋的父母卻絲毫沒有注意到這一切，還是我行我素。
程少華好不容易等到他們打完電話之後，準備好好跟他們商量一下關於劉博洋學習情況的時候，劉博洋的父母就敷衍幾句，丟下一句“我們有事兒先走了，孩子的事情，就多讓程老師費心了。”
程少華找劉博洋的父母談話，不止一次兩次，而是很多次，可是，每次他們都是這樣，程少華也就不在找他們了，而至於劉博洋，不管程少華是找了他的父母也好，還是沒有找其父母，他還是該幹嘛幹嘛，學習成績一直很穩定，是班裡的倒數第一。
程少華也曾經找過劉博洋進行了談話，他問
劉博洋你為什麼上課不好好聽講呢如果你這樣下去，以後怎麼考一個好一點兒的初中呢又怎麼能考上高中和大學呢
然而，劉博洋的話卻讓程少華十分的無語。
“我不喜歡學習，而且，我爸有錢，他跟我說，學習不重要，只要玩得開心就好。”
好嘛，正可謂是有其父必有其子，劉博洋小小年紀就有這樣的思想，也著實讓程少華十分的無語，而更多的還是擔憂和無奈。
今天，劉博洋沒來上學，雖然電話裡說，劉博洋病了，其實，程少華知道，劉博洋根本沒有生病，很可能是其不想來上學，裝病而已，儘管程少華知道真相，可是，其父母都不在乎，程少華只是一個老師，又能怎麼樣呢
想到這，程少華就不在去看那個顯得十分扎眼的空位子，低頭翻起了教案。
“叮鈴鈴”
隨著下課鈴聲的響起，程少華也抬起頭，看了一眼一個個都在連忙收拾書包，等著自己離開教室，他們就可以飛奔離開了，看著那些一個個急不可耐的眼神，程少華再次感到無奈，就站起身，拿起教案和課本就走出了教室，而在程少華才走出教室，教室內就響起了此起彼伏的嬉笑打鬧的聲音，而隔壁的幾個班級也是如此，走在走廊的程少華無奈的搖搖頭。
自己也是從這個時代走過來的，他很清楚這些孩子在這個年齡想要什麼，下課了，放學了，對於他們來說，除了父母早已經做好的香噴噴的飯菜等著自己之外，家裡電視上的動畫片也十分的吸引他們，至於作業，此刻都已經被他們拋之腦後了。
在十三小學的門口，已經圍滿了人群，有些人是開著車來的，他們坐在駕駛座上，透過車窗急切的看著學校的門口，而有的人則是步行而來的，相熟的家長，成群的圍在一起，小聲的交談著，眼睛卻時不時的看向學校的門口，還有一些託管機構的人，舉著牌子，也站在學校門口，等待著那些被託管的孩子們。
在放學鈴聲響起之後，所有人都下意識的朝學校門口擠了過去，在眾多的學生當中，搜尋著熟悉的聲音，希望自己的孩子能夠早點出來。