【不要挑戰我們機甲單兵的膽量！】
【……】
哬。
任東躺在自己的辦公椅上，笑笑，他也有惡趣味。
【那我要是告訴你們，我就是任東呢？】
【東東院長這個點已經休息了呢，你裝的好假哦。】
【可是今天我加班，還沒回去呢。】
【越說越像了。】
他說的越詳細，在大家看來就越是假裡假氣的。
言語不如證據，任東想了想，拍了一張辦公桌的照片發到小組裡，【你們看上去很瞭解我，但瞭解的還不夠透徹啊。】
【我看出來了，江啾啾同學在我們學校的確很受歡迎，你們說的希望江同學能在學校裡開一個小食堂的想法我會去問問她本人和校長。】
這語氣，這口吻！？
這圖片！
【……院長？】
【是我啊。我是院長的小號呢。】
【……】
雖然很無語，但大家也只無語了一下，因為很快所有人又開心了起來！欸，這個人是院長呢！
那就是說不用遊行，校長也可以知道這件事了！
好處和壞處果然是並行的！
隔日，單週了，秋秋還是第一次過這種迴圈，在宿舍裡懵了一下下，才洗臉，往治癒系那邊的教學樓去了。
上課是有趣的、也是枯燥的。
可以學到更多的知識，但每次上課的模式都幾乎是一成不變的。
但還是要聽，作為成年人，克服生活和學習的枯燥，也是一種必要的修養嘛。
況且，秋秋與常人也不同，她總能在枯燥的生活裡找尋到一絲規律，啟用自己。