週末已經結束，前兩天的風暴也都平息下來。
校門口，人山人海，比肩接踵，學生們統一穿著清一色白藍相間的江海一中校服。
校門口，一塊兩米多高的花崗岩大理石上，刻著江海一中四個大字。
能考上江海一中的學生，都是比較聰明努力，且運氣較好的。
方鼎也在人流之中。
並不出眾。
只是，背了個書包，整個人的氣質感覺怪怪的。
踏入門牌為四的教室，就在倒數第二排靠窗的位置坐了下來。
倒數第二排靠窗位置，通常為主角的座位。有人分析過，是因為光線好，更能拖出主角精緻的五官，分明的稜角。
“叮鈴鈴～”
一陣陣清脆的上課鈴聲響起。
一個身材高挑，穿著一身黑色西裝的女教師，懷中抱著一沓教材與資料，步履從容的走上講臺。
面板白皙，戴了一雙烏金邊眼鏡，雙目囧囧有神卻不攝魂，烏黑細緻的長髮披於雙肩之上，顯得大方得體，別有一番風采。
方鼎記憶中，很快浮現出這個人資訊——
柳在溪！
四班數學教師，也是他們的班主任。
三十來歲，但是保養的很好，整個人還保持著二十五六的狀態。
但是，這個柳老師卻是個暴脾氣，發起火來，整個班都是噤若寒蟬，沒有人敢觸她的眉頭。
但一般不是班級整體成績下滑，或者學生打架之類的重大事故，柳在溪的脾氣還是很好的。
“開始上課！”
廢話不多，柳老師已經在黑板上奮筆疾書，寫下了四個大字:空間向量！
高中數學重要部分。
不得不說，柳老師的講解，可謂是惟妙惟肖，字字珠璣，引人入勝，醍醐灌頂。
簡短的十來分鐘，就讓同學們對於空間向量有了一個深刻的認知。
整個教室鴉雀無聲，全部都在認真思考。
倏然，一道道深厚綿長的呼嚕聲，破換了這種氛圍。
“方鼎，快醒醒。”旁邊的一個小胖子，趕緊用手拽了拽方鼎的衣角，只不過，方鼎睡地太沉，沒有知覺罷了。