老人看著外面熱鬧繁華的城市，不由感嘆。
“是啊，在這一千多年裡，你們同時期的其他文明都消失了，只有我華夏還在，還有很多很多人記得您，還有您的《傷寒雜病論》對後世影響極大。”
我吃完最後一口，對他說道。
他時不時在發呆，也不知道想什麼，我也不好打擾。
時間差不多了，我帶他參觀景區，今天剛好週末，人還不少。
一邊走一邊看，偶爾閒談。
“我死後回來了嗎？”
張仲景下意識的問我。
“啊，是的，按照史記記載，晉武帝司馬炎統一天下後的公元285年，您的遺體才被後人運回故鄉安葬，您一會要去看看嗎？”
這也是行程之一，大門內十米許為張仲景墓。
可他卻沒有多停留，一千多年，早就什麼都不不會剩下，看著醫聖祠對他的記載，開始和我講述他的時代。
“我活著的時候，遇到的世間並不好，我出生在沒落的官僚家庭，父親張宗漢是個讀書人，在朝廷做官，家庭當時殷實，我從小有機會接觸到許多典籍，記得那時候從史書上看到扁鵲望診齊桓侯的故事，是無比的佩服，從那之後開始對學醫救人產生濃厚的興趣。”
我們一邊走，一邊聊，很多都是他說我聽。
“您是個聖人。”
他轉過來看看我，笑了笑。
“我從沒想過做什麼聖人，當時社會，人心渙散，朝政不安。農民起義此起彼伏，兵禍綿延，到處都是戰亂，黎民百姓飽受戰亂之災，加上疫病流行，很多人死於非命，真是“生靈塗炭，橫屍遍野”，慘不忍睹。而府衙自顧不暇，為爭權奪勢，發動戰爭。這使的我從小就厭惡官場，輕視仕途，憐憫百姓，也萌發了學醫救民的願望。記得那是漢桓帝延熹四年，我才10歲時，就拜同郡醫生張伯祖為師，學習醫術。這一學就是多少個春秋，這一生吶。”
醫祠有對這方面的記載，有些記載錯誤的他也和我說。
“張伯祖？”我在回憶這個人，想不起來。
“師傅當時是一位有名的醫家，他性格沉穩，生活簡樸，對醫學刻苦鑽研。每次給病人看病、開方，都十分精心，深思熟慮。經他治療過的病人，十有八九都能痊癒，他很受百姓尊重。”
張仲景看到了一個帶著孩子的媽媽在給孩子講述張仲景的故事，孩子聽完，奶聲奶氣的和媽媽說。
“媽媽，我以後也要成為醫聖，救很多很多人。”
“好的，兒子，那你要好好聽話，好好讀書哦。”
“恩恩。”
哪怕母子已經走遠，張仲景依舊杵在那。
“這個母親讓我想起一個人。”
張仲景要我跟上，繼續。
“那時候，我有一個比我年長的同鄉，他叫何顒，對我頗為了解，我依舊還記得他曾經對我說過，說我才思過人，善思好學，聰明穩重，但是沒有做官的氣質和風采，不宜做官。只要專心學醫，將來一定能成為有名的醫家。”
“他的支援是我之後的動力，使得我更加刻苦學習醫術，廣泛吸收各醫家的經驗用於臨床診斷，很快我便成了一個有名氣的醫生，甚至超過了我的老師。”
有些人與生俱來就是要做一番事業的。
我們就這樣走走聊聊，差不多逛完了，我在想接下來該幹嘛，張仲景卻突然對我說。
“我突然，想吃‘嬌耳’。”
嬌耳？那是什麼？
我有點蒙。
“那是什麼？或許你告訴我，我能給你找來。”