其實蒲潼和姜思榭緣分不淺，這位老前輩不僅賞析了很多他拿出來的詩詞，就連蒲潼那次在未名湖“論詩”，碰到的也是姜思榭的學生。
當時一句“未若柳絮因風起”，可是給這位老前輩留下了極深的印象……若非如此，也不會有後面的徵文比賽。
“咳咳。”
蒲潼也有點尷尬，老一輩人的思想都比較傳統，這麼大半夜的，給他打個電話居然是餘紈紈接的，很難不會被想歪。
但蒲潼也不想多做解釋，畢竟他們兩本來也挺歪，想歪就想歪吧。
一旁的餘紈紈尷尬至極，尤其是聽說人家詩詞協會副會長這個名頭以後，直接縮在角落裡跟鵪鶉一樣。
她幫蒲潼接過兩次電話，一次是央視負責人，一次是詩詞協會負責人……刺激，真是太刺激了，每次都有種被大人物抓姦在床的感覺。
不接了，以後她都不敢再接了，這兩位已經很頂級了，要是自己再接，怕不是會遇到領導班子。
蒲潼一遍接電話，一邊瞟了眼餘紈紈，瞧給她嚇得。
“蒲潼小友，老實說，我們詩詞協會幾個老傢伙都比不上你的造詣，你不需要詩詞協會來提升個人價值，但我們詩詞協會卻需要你。”
雖然是恭惟，但姜思榭老師這句話實在說的有些大，饒是蒲潼臉皮厚都有些繃不住。
“姜老師有些謙虛了，衡量一個文化人的可不只有作品，研究方向也是很重要的一點。”
現如今，很多詩詞領域的從業者，可不一定都是寫詩的，很多人擅長的其實是賞析和拆詩。
舉個例子，你讓蒲潼拿這些詩出來容易，但他只是依葫蘆畫瓢直接背，但不一定理解其中的深意。
寫詩難，但鑑賞詩歌也並不容易。
為什麼考試作文要專門標出來，文體不限詩歌除外，除了篇幅問題，很大層面上還有詩詞鑑賞層面的問題。
雖然寫詩不容易，但世界之大，無奇不有，全國這麼多考生，總會有一兩個才華橫溢的。
萬一詩寫出來了，閱卷老師看不出好壞來不就尷尬了嗎？
詩人很重要，鑑賞詩詞的人也很重要，如果不是他們把晦澀難懂的詩詞解釋剖析給大家，那詩詞文化也很難普及。
在一個安靜的雨夜，置身在安靜的書房，聽著窗外的雨聲，看著眼前的孤燈，漫漫長夜，仔細品讀著一首詩或者是詞，彷彿回到千百年前，置身於李白、歐陽修、李清照所處的那個年代。
才子佳人、帝王將相、落魄書生、股肱之臣，他們的筆下溫暖、哀愁、曠達，在心中流淌出一股莫名的哀愁或悲傷。
很多人之所以能直觀地感受到更多詩詞之美，這些研究詩詞的專家學者在其中做出了很大的貢獻。
或許詩詞協會這些老前輩們並沒有什麼作品，但蒲潼對他們的敬意可絲毫不少。
比起拿著現成古詩詞出來的他，這些真正為中華詩詞文化做出貢獻的老師們，不是要比他更偉大嗎？
蒲潼的一番見解說的電話裡姜思榭滿面潮紅，他實在沒想到，這小傢伙居然有著這樣的遠見卓識。
這要換做別人，手底下有十幾首經典的古詩詞，估計早已經目中無人目空一切了，但蒲潼正是年輕氣盛的環節，居然還有這樣的格局，著實有些讓他欽佩。