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第三百九十九章 面不改色 (2 / 2)

葉秋語重心長地說道,“我也是在教育機構待過的,說的也是良心話,如果真相信了勞逸結合這種鬼話,那孩子基本就廢了!”

什麼人說的話最有說服力?專家!教授!很多人覺得月亮都是國外的圓!越沒有文化的人,越覺得國外要比國內好,一句話裡只要加上“米國”、“教授”、“研究調查”這些,這句話就會莫名其妙地變得權威了起來,格外具有說服力!果不其然,熊家長聽了葉秋的話,頓時臉上露出了了然之色,頗為擔憂地問道:“老師,您的意思是?”

“我的意思很簡單。”

葉秋輕輕地嘆了一口氣,然後瞥了一眼熊孩子,臉上露出了意味深長的笑意。

站在一旁的熊孩子看到葉秋的笑容,微微一愣,心裡驟然生出一種非常不妙的預感。

葉秋收回了目光,繼續語重心長地說道:“現在太浮躁了,天天在鼓吹減負教育,這股歪風邪氣大行其道,大姐,你作為孩子家長可絕對不能夠上當,你閨女的天賦相當不錯,但性子確實是有些太活潑了,你要不好好管教的話,他的天賦,怕是要荒廢了!”

嘆了一口氣,葉秋用無比誠摯的語氣說道:“現在正是孩子學習的重要階段,必須要抓緊每一分每一秒的時間用來學習,絕對不能夠浪費時間,虛度光陰!”

“像什麼《考王》、《點中點》、《全能小複習》、《題庫》、這些練習冊,你都得買回來,讓她好好學一些,練一練。”

聽完葉秋的話,熊孩子的臉都嚇白了,渾身上下瑟瑟發抖。

熊家長本來對葉秋說的話還連連點頭,但是聽到後面,卻突然覺得味道有些不對,狐疑地問道:“《中公考研》?老師,我女兒他才小學三年級而已,考研對他來說,是不是有些太早了些?”

“這就是你不懂了。”

葉秋一臉肅然地盯著熊家長的雙眼,只把熊家長看得心裡有些發毛,這才用非常堅定的語氣說道,“大姐,你有多久沒有好好跟孩子shen入交流過了?你知道這個孩子的真正天賦嗎?”

“這……”

熊家長一愣一愣地看著葉秋。

“大姐,我對你很失望啊!”

葉秋一臉痛惜地說道,“你對自己的女兒關注實在是太少了,根本就不瞭解她,不知道她擁有怎麼樣的潛力,就是有你這樣不負責任的家長,這孩子才會泯然眾人!”

“我不是,我不是……”

熊家長慌慌張張地說道。

“大姐,你聽我說,你的孩子,絕對有考研讀博的潛質,這一點我相當確定!”

葉秋用肯定無比的語氣說道,“如果能夠讓這個孩子早點接觸更高層面的知識,她才能夠更早地發現自己在那些方面存在欠缺和不足。”

“這個時代的競爭實在是太激烈了,這樣子已經在起跑線上落後人家太多了,只有從現在開始,加倍努力,才能夠迎頭趕上。”

葉秋底氣十足地說道,“大姐,你不要太小看自己的女兒了,她做不到不是,並不是他真的做不到,而是因為她覺得自己做不到,你也覺得她做不到,久而久之,在心裡暗示下,她就真的做不到了。”

“大姐,你要明白一個道理,好學生,都是逼出來的,打出來的。”

這句話,可算是說到熊家長的心坎裡去了。

大部分的華夏家長,都是這麼認為的,棍棒之下出孝子!孩子不聽話怎麼辦?打一頓!孩子學習成績不好怎麼辦?打一頓!沒有什麼孩子是一頓打解決不了的,如果有的話,那就兩頓!“老師,我覺得你說的非常有道理,但是《中公考研》實在是是太誇張了!”

熊孩子雖然被葉秋的教育理論深深影響到了,但是還是沒有徹底接受葉秋這種太過於驚世駭俗的提議,“我女兒確實是太跳脫了,我以後會對他嚴加管教,她的基礎太差了,回去之後,我先給她多買幾本練習冊,先從《五年模擬三年高考》開始打基礎,然後在安排她去上輔導班,老師,您覺得怎麼樣?”

“這就對了!”

葉秋微笑地說道,“還有,這個年代的孩子,如果只會學習,沒有一技之長也是不行的,樂器、舞蹈、書法、武術……怎麼著也得讓她學兩樣,不然的話,以後找物件,會被嫌棄的!”

“老師說的非常有道理!”

熊家長深以為然地說道,“回去之後,我跟她爸商量,送她去學鋼琴和芭蕾舞!”

“大姐,你真是明智的家長,這對孩子來說,絕對是最好的安排!”

葉秋一臉欣慰地說道,“這孩子,長大之後,絕對會感激你,孝敬你的!”

熊孩子聽得心驚肉跳,簡直都要哭了,委屈巴巴地說道:“媽!我不要去上輔導課,不要學鋼琴,不要跳芭蕾!”

“閉嘴!大人說話,你插什麼嘴?”

熊家長瞬間變成了虎媽,狠狠地瞪了熊孩子一眼,把她嚇得都不敢說話了。

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