“恭喜孔書成同學，率先完成了試卷C”
當清脆的廣播提示音響起的時候，整個階梯教室都炸鍋了。
所有的目光，齊刷刷聚焦到孔書成身上。
就連主席臺上的老師們，一個個也都吃驚不已。甚至，夏金峰老師不相信自己的耳朵，還特意跑去孔書成身旁，看了看情況。
果然！孔書成已經點選了“交卷”。
孔書成僅僅只用了20分鐘，就完成了整張試卷C。
這，太不可思議了！
要知道，董洪明這個“速算天才”，到目前為止也僅僅只完成了試卷C的第一道題目。
董洪明才剛剛出發，孔書成卻已經完成了衝刺。
兩個人差距，高下立判。
因為太過吃驚，夏金峰老師不停地搖頭：“太強了，這個孔書成，實在是太強了。一開始，我還以為他只是個速算青銅，沒想到他居然才是真正的王者。”
冷明秀老師也點頭：“是啊。這張試卷C，我剛才看了一下，它的難度比前兩張試卷加在一起都難。按照我們先前預設的目標，有人能夠在20分鐘內做出一兩題就已經非常不錯了。沒想到，孔書成居然10道題都做出來了。正確率100%，時間僅用了20分鐘。”
譚校長沒說話，只是滿意地喝了一口手中的怡寶。
而且是一大口怡寶。
夏金峰老師小聲地問：“譚校長，這個孔書成，表現這麼搶眼，咱們要不要提前把他給弄進括號裡？”
夏金峰說的“括號”，自然不是指表面意義上的括號。
至於“括號”裡應該包含的內容，則是諸位老師心照不宣的秘密。
………
“夏老師，孔書成進不進括號，這件事咱們先不急吧。看看再說，看看再說！”譚校長微微一笑，接著又道：“速算，只是考察學生能力的一方面。畢竟，孔書成的總分，相對還是有些低啊。”
夏金峰老師點點頭：“譚校長所言極是。一切，聽譚校長的安排。”
譚校長頓了片刻，又轉頭問旁邊的冷明秀：“冷老師，下一個速算環節，打算怎麼安排？”
冷明秀老師捂著嘴，小聲地回道：“譚校長，下一個環節是‘針鋒相對’。我們在16名勝出的學院當中，進行分組，兩人一組，組成一支速算小分隊，然後組與組進行PK。最後產生四個獲勝小組，進行最後一個環節的挑戰。”
譚校長點了點頭：“等會兒，你打算怎麼分組？”
冷明秀：“電腦隨機分配吧。”
譚校長搖了搖頭：“不，不能這麼操作。”
冷明秀：“為什麼？”
譚校長：“像孔書成這麼強的選手，如果在搭配上董洪明的話，別人還怎麼玩？”
“………”
冷明秀頓了頓，接著問：“譚校長，那您的意思呢？”
譚校長：“按照我的意思，應該是一強一弱搭配，組成一個2人速算小分隊，然後再各組之間互相PK，最後產生四個獲勝小組。”
冷明秀立刻點頭：“好的！我們將遵照您的意見進行分組，我這就去跟後臺的操作人員說一下。”
說著，冷明秀老師起身，就跑去後臺了。
於此同時，化學營的王茹老師，也緩緩地起身，向著臺下走去。
………
孔書成，成為全場最早一個交卷人。
而且，正確率為100%。
臺下，所有同學得知這個“噩耗”後，全都像霜打的茄子一樣，徹底喪失了該有的戰鬥意志。終於，又過了大約25分鐘後，連董洪明也無奈地交卷了。
試卷C，董洪明僅僅只是算出了3道題。
但瘦死的駱駝比馬大，即便是這樣，董洪明依舊還是排位第二。
時間一分一秒地過去………