一瞬間。
掌聲雷動，全校師生情緒高亢，幾位校領導甚至不顧身份的站了起來。
這一站直接帶動了臺下所有的師生。
一排！
兩排！
三排！
……
畢業典禮這樣的場合，無論是莘莘學子，還是老師、各級教授、校領導，都容易被這樣慷慨激昂的演講振動。
而這場成功的演講，離不開李志凡的演技——他的肢體語言、他的表情動作，以及朗誦時聲音傳達出的渲染力。
更離不開《光明》這首歌詞，汪峰的歌詞就是這樣，像成功學的毒雞湯，非常勵志。
從臺上下來，第一排的校領導和老師們，竟主動跟李志凡握手。
“好，好樣的！”
常一青笑著問道，“這詩是洪飛志寫的，還是你寫的？”
“我寫的！”
李志凡不尷不尬，脫口而出。
“我知道也是！”常一青更加高興，語重心長道，“珍惜你這份才華，更要好好運用你這份才華，我們都等著看你的將來！”
一旁的校長也擺出諄諄教導的模樣，說道：“志凡，以後出了社會，一定要像你寫的這首詩一樣，相信未來，相信光明！”
“嗯！”李志凡點點頭。
校長眯眼一笑，對身後李志凡的老爸老媽說道：“李老師，林老師，你們的好兒子啊！今兒可是讓我大開眼界，將來必定前途無量！”
老媽樂呵呵道：“這小子能成才，還是得謝謝學校的栽培，當年連個像樣的大學也考不上，要不是讓他上咱們北林，哪能有現在！”
“家庭教育還是非常重要的！”校長說：“對了，老李，你提副教授的事兒，我們也研究過了，這次很有機會！”
“真的？”
老爸有些不敢相信自己的耳朵，一瞬間瞪大眼睛，雙手忍不住顫抖。
49歲才提副教授，這對大學教育工作者來說，已經算很遲了，但北林的師資環境就是這樣，名額少，機會有限。
這麼多年，老爸為了能評個副教授，學術論文寫了不少，也向各大刊物上投了不少，還出了好幾本書。
但他一直都缺少一個機會，再加上北林本身就是重理科的農林類學院，向他這種教商務英語，橫跨文理的，確實比較吃虧。
如今眼瞅著夢想即將成真，怎能不激動？
當下周圍不少未晉升的老師，都紛紛投來羨慕的目光。