但不管怎麼說，事實就是事實，不願或是不敢相信都沒有用。
在嚴峻的事實面前，秋山慎一也不得不在心中承認，這是他和他的中隊在進入中國作戰以來所遭遇到最大的危機。
他早就戴上了鋼盔，扔掉了指揮刀，以掩蓋去除軍官帽和軍官服所代表的身份。
同時心下暴怒非常，憤恨不已，但又無計可施。對面的襲擊者不僅在火力上極為兇猛，而且在射擊精度上也不斷提高，看樣子竟然有些類似於炮兵觀察員指揮校正火炮射擊或是重機槍指揮官透過望遠鏡指揮修正主射手的彈道一般。自己中隊計程車兵要麼是趴在地上被對面的機槍火力壓制的死死的要麼就是被直接射殺，自保尚且不足，又哪有餘力再進行反擊？
看著自己中隊計程車兵趴在地上與伏在高處居高臨下射擊的襲擊者艱難的對射，而且己方士兵傷亡依舊在不斷增加，秋山慎一心下極為後悔，後悔為什麼之前還是一如既往的自大而沒有及時的命令撤退，此時他大喊道。
“第一小隊和第二小隊，以及彈藥小隊，交替掩護後撤！”
隨即起身帶著他中隊部的指揮分隊和彈藥小隊向西北方向村莊邊上的轉角處跑去，在跑了約五十米後，他們找到了些土牆或是溝渠之類的掩體，開始使用步槍快速射擊，以掩護第一和第二小隊撤退。
……
韓超在日軍開始撤退之後就下達了嚴厲命令，各機槍小組不準再打長點射或者掃射，只許精確瞄準打短點射，各擲彈小組同樣放緩射速，改為正常速度精準射擊。
韓超的意思，雖不很明顯，不過其實也就是打算放日軍一馬，但他還沒有糊塗到對窮兇極惡的日本軍隊心存慈悲心腸，主要還是他對雙方實力做出綜合評判之後的考量。
從開始到現在，輕機槍和擲彈筒發揮出的射速也確實太快了，必須把射速降低下來以冷卻輕機槍槍管和擲彈筒筒管。任何武器在長時間的全速射擊後，槍管或者炮管都會產生極高的熱量，水冷式的武器比如馬克沁重機槍及其變型槍等因為是用水來冷卻所以散熱情況還好，但風冷式的歪把子輕機槍和擲彈筒卻是不可能，如果不及時散熱的話就有可能會出現炸膛的嚴重後果。而除了韓超和殷蒙以及另一個老兵機槍手外，其餘的兩名機槍手都是第一次打輕機槍，還不太會打短點射，他們用長點射甚至是掃射已經打了不短時間，所以必須將射速降下來。
日軍雖已死傷70多人，已算是傷筋動骨，但主力仍在。他們一個甲種師團中隊的標準配置是227人，也就是說減去這死傷的70餘人，剩餘人數應還在150人上下。而超級加強班這邊，在剛剛的對射中，又有二人受傷和一人陣亡，這合計下來就共有三人負傷和三人陣亡，現在有戰鬥力的就只剩下了11人。雙方兵力相差極大，而且除了韓超之外，這些中國士兵和日本兵的戰鬥力比較起來那也是天壤之別般的差距。當前的情況只是因為己方佔了突然襲擊和地形優勢，如果逼得太急把日軍逼上了絕路，他們把村子另一頭的那個小隊召喚過來重新展開反擊，那就別說是救援了，估計他這個小小的步兵班也會被包圍消滅。
還有彈藥的問題，在之前韓超解救眾兵的戰鬥後，他們從韓超打死的那30多名日本兵身上共蒐羅到4200多發有坂6.5毫米步槍彈，再加上韓超身上攜帶的子彈，最後每人平均分到了270多發。而在經過了這不短時間的輕機槍速射後，韓超自己還好，還有約一半不到十個的捷克式彈匣，殷蒙則已經打光了他自己攜帶的彈藥，正在使用副射手攜帶的子彈。而其餘的主射手不僅已經把自己攜帶的子彈全部打光，就連他們副射手的子彈也基本快要用光，已經讓擲彈隊副射手卸下他們的武裝帶彈藥盒準備用了。手雷也是一樣，消耗巨大，目前每兵也就剩餘五六顆九一式手雷。所以如果再打下去的話，一旦己方子彈或者手雷打光，那就只能拼刺刀了，那後果想都不用想，必然就是全軍覆沒。
聽到韓超的嚴厲命令後，其餘三個機槍小組的主射手都不得不將射速放緩下來，不再將食指扣在扳機上不鬆開或者打半天才鬆開，而是嘗試著進行短點射，結果射速雖然一下放緩下來不過射擊精度卻還有所提高。
……
趁著韓超這邊火力密度降低的空當，日軍的兩個步兵小隊和彈藥小隊及其中隊部指揮分隊等紛紛拼命射擊，以交替掩護撤退，沒過多長時間就已撤到了小村邊緣角處，不過期間又被打死打傷了十幾人。
從剛開始突襲時打死的三十多名日本兵，到僵持期間打死的四十多個，再到最後撤退時打死打傷的十來個，共計直接打死日軍65人重傷20人輕傷11人，在村子這頭的日軍原有的165人現在還沒失去戰鬥力的已不到一半。
而且，那些輕傷的日本兵還勉強能夠跟著撤退，重傷的那些是想都不要想，他們都被遺棄在那裡，基本上也就算是陣亡了。
日軍此戰損失極大。
而且還不只是人員的損失，那些死去的以及重傷的甚至一些輕傷日軍的武器彈藥都被丟棄在地上，這也是日軍中隊長秋山慎一不敢再僵持下去的原因。
武器裝備的重要性不言而喻，就算那支偷襲的小部隊兵力不多，但勝在火力猛烈，而自己這方卻已失去了幾乎所有作為步兵火力支柱的輕機槍和擲彈筒，再打下去的話傷亡無疑還會繼續上升。
在韓超的命令下，日軍的機槍手和擲彈筒射手一直是班兵們的最主要目標，因為這些人員就是日軍基層步兵部隊的火力支柱，只要優先將之射殺或者至少擊傷，己方就算是佔據了火力優勢。
……