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知識晶片嵌在學生的前額,即大腦額葉區域,學生的學習一日千里。李小兵在一週內利用課餘時間就讀完了《西遊記》,梅成讓他講講大意,他從第一回靈根育孕源流出、心性修持大道生,到一百回徑回東土、五聖成真,能一口氣複述下來。知識晶片不僅讓學生知識得以遷移,而且也激發了學生學習興趣,學習熱情空前高漲,課上紀律也好了很多。學生在道德修養方面的進步也顯而易見,特別是感恩精神體現得最為明顯,回到家裡和父母、爺爺奶奶的關係更融洽了。
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