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第四章 琴,畫,書 (1 / 2)

莫扎特曾經說過一句話:“我每天花至少10個小時來練琴,但他們僅僅用一句天才就抹殺了我的努力。”

可見,再天才的人也需要勤奮的練習才能取得好成績。

江超深知這個道理。他不願浪費自己的天賦,所以他知道該怎麼做。

今年,江超已經7歲了。僅僅7歲,卻已經有4年琴齡。這4年,江超每天一有空就練琴。一開始,小小年紀手指就長出了長時間彈鋼琴才會有的繭,但隨著彈琴時間越來越長,手上的繭反而消失了,而這代表著他的技藝已經十分純熟。

江津和米蘭沒有想過一定要江超練琴,他們不願意逼孩子做他不喜歡的事。孩子健康快樂就是他們最大的希冀。

然而讓人意外的是,江超不僅自己要求練琴,同時對自己要求十分嚴格,每天一定要練夠固定時間才肯休息。

江超的自律足夠讓許多成年人汗顏。這讓江津和米蘭又心疼又欣慰。

江超遺傳自江津的藝術天賦,被系統最佳化後遠超江津本人,甚至說是歷史級的也一點不誇張。頂尖的天賦和最具可塑性的年齡,再加上成年人的理解能力和最刻苦的練習,造就了江超在7歲時已經隱隱有了演奏家級的鋼琴演奏水平。

這裡不得不提,在鋼琴的殿堂,如果硬要給演奏水平劃分個等級,那麼最高等級自然是大師級,譬如朗朗、阿圖爾·魯賓斯坦,接下來一個等級就是能登上大型演奏廳的演奏家水平。

當然,7歲有江超這樣的水平並不罕見。事實上許多大師都是在幼年時就表現出了令人瞠目結舌的演奏水平,譬如莫扎特6歲就已經開始在歐洲巡迴演出。

偶爾有米蘭或者江津的朋友來家裡做客,江超會主動給大家表演鋼琴。其中自然有懂音樂的一下子被江超的水平驚得說不出話來,然後只能表示膜拜,人比人氣死人。

也有的朋友客人不懂音樂,不能直觀理解江超的鋼琴水平,就問江超鋼琴多少級了。

這就很尷尬,江超只能老老實實地回答:“我沒有考級呢叔叔。”

客人害怕傷害江超的自尊,摸摸江超的腦袋安慰道:“沒關係,你這麼小就彈得這麼流暢,肯定要不了多久就能考上幾級,堅持下去就算十級也不是夢想呢!來,收下叔叔的紅包,加油!”

江超只能內心憋笑,表面乖巧地接下紅包:“謝謝叔叔!我會加油的!”

鋼琴十級?

在正真的鋼琴人眼中就是個笑話……怎麼說呢,大約是江超4歲時候的水平吧。

除了鋼琴佔據了江超絕大多數時間,6歲後,江超還跟著父親學習起了繪畫。

畫畫同樣是一個考驗天賦的技能。主要體現在對光線和明暗線條以及空間表達的感知力上,江超這些天賦也是頂尖的。學到基礎技巧後,需要的就剩大量的練習了。

畫畫成了江超練琴後的放鬆。

江超喜歡畫米蘭,米蘭也願意給兒子當模特。江超畫畫時十分專注,每一筆打型,每一筆排線都凝結著他對母親的愛和對今生的珍惜。

這個夏天,是江超學前的最後一個暑期。到了9月,江超就要去讀小學了。

“收拾好了嗎?”

“等一等,我再塗個口紅。”

江津打趣道:“好啦好啦,爸媽也看不出來區別……”

米蘭一邊對著鏡子塗口紅,一面溫柔地說:“看上去精神一些嘛。等我~”

在爺倆等米蘭的時候,江津問江超:“兒子,想不想爺爺奶奶啊?”

“想!”江超想都不想就回答。

他當然想了。

重生前,江超從記事開始就一直臥床在醫院裡,對爺爺奶奶的記憶並不多。

但他清楚的記得,爺爺奶奶儘管同樣身體不好,還是陪了他很長很長時間。

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