大浪濤濤，江風咆哮~~~~
人在自然力面前有時顯得極其蒼白無力。
遊艇上的幾個人剛落水，又是一個巨浪襲來，把本來還在一起的一群人卷得七零八落。
……
時間暫時回到不久前剛上船時，夏蟲蟲忽然問許向陽，“許叔叔，遊艇沒配有救生衣嗎？”
“有啊。”
“給我們三個可愛的寶寶一人來一件。”
冷甜甜笑了：“你家有游泳池你還不會游泳？”
夏蟲蟲朝甜甜面紅耳赤、毫無底氣地辯解：“誰說的，就算學了，多一層保障也是好的。”
“只有兩件。”許向陽略顯尷尬地回應蟲蟲。按照要求，他遊艇上的配備是不足的。
冷圓圓撇撇小嘴，不以為然說：“我會游泳，蟲蟲和甜甜穿上就行了。再說了，這大江上風平浪靜的，哪裡那麼容易出事？”
於是最終穿上救生衣的就是夏蟲蟲和冷甜甜。
其實夏蟲蟲還真沒學游泳。
鑑於夏鵬飛在高壓學習下對經商、美術、音樂等極度反感，夏正陽譚若梅對夏蟲蟲就反其道而行之，從一個極端滑向了另一個極端。
對蟲蟲完全是粗放式管理。
一切都以蟲蟲的興趣為轉移，蟲蟲想做什麼，就讓他做什麼。
而事實上蟲蟲在認識冷圓圓之前是對什麼也不感興趣，空有一副好皮囊和機靈模樣，卻是一無所長。
起初這兩口子還是想讓蟲蟲學點什麼的。
夏正陽自然最關心蟲蟲身體的柔韌度和抗打擊力，他想讓蟲蟲練拳擊練籃球足球練搏擊練柔道，蟲蟲怕嬌嫩的肌膚遭罪！
譚若梅讓蟲蟲學美術學書法學英語學經商，他嫌乏味；
夏正陽想教蟲蟲學游泳，他又嫌累。
譚若梅想讓蟲蟲學舞蹈練鋼琴，蟲蟲感覺也不對味。
言而總之，人世間一切文的武的娛樂性的技能，他通通不感興趣。
直到有一天一個水靈靈的小女娃出現在他面前了，一夜之間蟲蟲就轉性了，脫胎換骨成了勵志型小朋友。
為了小女娃，原本對學習極度排斥的他，也能欣然從事學習了。
他的一切拿得出手的技能都是認識冷圓圓之後才獲得的，凡是冷圓圓熱衷學習的，他也積極參與。
為的是能博得小圓圓對他的另眼相看；更為的是能獲得跟冷圓圓並駕齊驅的能力。
……
鏡頭再回到風起浪湧、薄暮迫近的江面。
先說遊艇的老闆許向陽。
落水後，被風浪摧殘得七葷八素的他立刻本能地舒展手腳，在江邊長大的他，三歲時就會游泳了。